三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の風土と地誌B
	にほんのふうどとちし
	Geographical study on JapanB
単位数	2 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の風土と地誌B
	にほんのふうどとちし
	Geographical study on JapanB
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-JAPA2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	森　正人（人文学部）
担当教員	MORI, Masato

学修の目的と方法

授業の概要	物質性、視覚性、地理的想像力との関係性を理解する
学修の目的	近代以降の日本において、どのような視覚的イメージがどのような過程で生産されてきたのか、それが特定の場所のイメージとどのように結びついているのか理解する
学修の到達目標	視覚イメージと場所のイメージとの関係性を検討する力を得る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート3x20:60％、事前学習4x10:40％
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書	森正人『昭和旅行誌』（中央公論新社）中川正・森正人・神田孝治『文化地理学ガイダンス―あたりまえを読み解く三段活用』ナカニシヤ出版、2006．
オフィスアワー	毎週火曜日12：00ー13:00
受講要件	積極的に授業に臨むこと。
予め履修が望ましい科目	地理学概論
発展科目	日本地誌演習
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	写真、映像、場所イメージ
Key Word(s)	visuality, materiality, landscape, power, nation state, capitalism, "home"
学修内容	1　ガイダンス 2　近代国民国家と地誌・地図編纂事業 3　国家を見せる 4　北の辺境を撮る 5　戦争と自己イメージ 6　松浦武四郎記念館での調査で代替 7　近代観光と視覚 8　戦後の観光と風景美 9　沖縄への想像力 10　各自で関宿の調査 11　都市への視線 12　視覚化される「西洋」と合理的生活 13　戦後日本のライフスタイル表象 14　身体空間への視線 15　公害と身体
事前・事後学修の内容	各回、授業前までに授業に関連する文献を読み、それをまとめたものをMoodleにアップロードする