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科目の基本情報

開講年度 2019 年度
開講区分 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・特別支援教育領域
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次
選択・必修 必修
授業科目名 課題研究Ⅱ
かだいけんきゅう2
Directed Individual Study II
単位数 2 単位
ナンバリングコード
ED-ECSN-4

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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目     
開講学期

通年

開講時間 水曜日 7, 8時限
各指導教員に確認すること。
開講場所 各指導教員の研究室

担当教員 松浦 直己、菊池 紀彦、郷右近 歩

Naomi MATSUURA, Toshihiko KIKUCHI, Ayumu GOUKON

学修の目的と方法

授業の概要 研究を進めるための調査の方法、観察の方法について考察を深める。
信頼性のある研究方法を修得する。
収集した資料の整理・分析・考察の方法を知る。
学修の目的 研究をまとめて修士論文を作成する。
学修の到達目標 研究の方法を修得する。
分析や考察の方法を習得する。
実際に修士論文を作成する。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  主体性
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  • ○リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  •  問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  • ○社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 毎回の課題についてレポートの提出
レポートの発表の評価
発表内容の評価
授業の方法 演習

授業の特徴

PBL

特色ある教育

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー 各指導教員に確認すること。
受講要件
予め履修が望ましい科目 課題研究Ⅰ
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 研究、調査方法、情報分析、系統化
Key Word(s) research, investigation, informational analysis, systematization
学修内容 第1回-第10回 調査の方法、観察の方法についての討議(各自にあわせた研究指導)
第11回-第20回 調査資料の分析・考察についての討議(各自にあわせた研究指導)
第21回-第30回 修士論文についての討議(各自にあわせた研究指導)
事前・事後学修の内容 各自の研究課題と関連する文献を収集して、学びを深めること。
逐次、研究の進捗状況をまとめ、ディスカッションを重ねること。
修士論文を作成する。

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