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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・芸術・スポーツ系教育領域 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次 |
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| 選択・必修 | 必修 |
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| 授業科目名 | 課題研究Ⅱ | |
| かだいけんきゅう２ | ||
| Directed Study Ⅱ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-EDAR-4
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
通年 |
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| 開講時間 |
火曜日 5, 6時限 後期は、火曜日３・４限目に変更する |
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| 開講場所 | 美術教育学（山田）研究室 | |
| 担当教員 | 山田康彦（教育学研究科美術科教育分野） | |
| YAMADA,Yasuhiko | ||
| 授業の概要 | 課題に対する探求を深め，一層の展開を図る。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 修士論文の作成を進め，中間発表の準備をし，さらに完成させる。 |
| 学修の到達目標 | 修士論文の作成を進め，中間発表の準備をし，さらに論文を完成させる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 演習内容の評価に加え，出席率等を総合し判定する。 |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 受講生から授業の感想を聴取し，授業内容や授業方法の改善を案出し，実際の授業に活かす。 |
| 教科書 | 受講者個々の研究テーマに拠る。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 火曜日 10:30～12:00 場所：専門2号館２階 美術教育学（山田）研究室 |
| 受講要件 | 芸術・スポーツ系教育領域美術科教育分野専攻生のみ |
| 予め履修が望ましい科目 | 課題研究Ⅰ |
| 発展科目 | |
| その他 | 受講生の要望その他により，内容は適宜変更する場合がある。 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 美術教育における理論研究…修士論文作成の展開 |
|---|---|
| Key Word(s) | theoretical research for art education |
| 学修内容 | 1．ガイダンス 2．研究論文の内容項目作成 3．研究論文の内容項目作成 4．資料の補完 5．資料の補完 6．文章表現のチェック 7．文章表現のチェック 8．文章表現のチェック 9．文章表現のチェック 10．文章表現のチェック 11．中間報告の内容確認，レジュメ作成 12．口頭発表の方法について 13．プレゼンテーションデータ作成 14．プレゼンテーションデータ作成 15．模擬発表 16．研究論文の内容項目の再検討 17．資料の再収集 18．文章表現のチェック 19．文章表現のチェック 20．文章表現のチェック 21．文章表現のチェック 22．データ・内容の確認 23．データ・内容の確認 24．データ・内容の確認 25．内容配列の確認 26．添付資料の確認 27．論文形式の確認 28．論文形式の確認 29．口頭発表の準備について 30．最終試験の準備にむけて |
| 事前・事後学修の内容 | 1．内容の検討 2．内容の検討 3．未定 4．未定 5．未定 6．論文作成 7．論文作成 8．論文作成 9．論文作成 10．論文作成 11．レジュメ作成 12．レジュメ作成 13．項目の再検討 14．項目の再検討 15．資料の収集 16．論文作成 17．論文作成 18．論文作成 19．論文作成 20．論文作成 21．論文作成 22．論文作成 23．論文作成 24．論文作成 25．論文作成 26．口頭発表の準備 27．最終試験の準備 28．プレゼンテーションデータ作成 29．プレゼンテーションデータ作成 30．最終試験の振り返り |