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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・英語

科目名	英語学
	えいごがく
	English Linguistics

受講対象学生	教育学部, A 類他類の学生の受講可学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 68-70 期生・この授業科目の標準履修年次は2年次（後期）です。
卒業要件の種別	選択
授業科目名	英語史
	えいごし
	History of the English Language
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-ELIN-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所	教育学部専門1号館3階
担当教員	西村秀夫（教育学部英語教育講座）
担当教員	NISHIMURA Hideo

学修の目的と方法

授業の概要	「現代英語をよりよく理解するための英語史」をテーマに、今から約1,550年前、ヨーロッパのはずれの一島国の言語として始まった英語が今日「国際共通語(lingua franca)」と呼ばれるまでにいたった背景を「標準化と多様化」をキーワードに考察する。あわせて、音韻・形態・語彙・統語・意味などの変化の歴史についても概観する。
学修の目的	・言語の変化に対する関心を深めることを目的とする。特に、 (1)「標準英語」の成立と「国際共通語」としての多様化する背景を学び、言語がそれを使用する社会と密接に関わり合うものであることを理解する。 (2)現代英語で「例外」「不規則」と考えられている言語現象の多くが英語史的な視点から説明可能であることを理解する。
学修の到達目標	上記「学習の目的」(1)を通じて、英語の非母語話者が「外国語」として「英語を教える」ことの意味、教える際にどのような英語をめざすか、等について自分なりの意見を持つようになることを目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。 ○教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	教室での活動（発表・小テスト）60%、期末試験　40%を予定。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫	質問、意見発表、説明発表など、学生の積極的参加を促す。
教科書	Simon Horobin, _How English Became English: A Short Story of a Global Language_ (Oxford 2016)
参考書	・堀田隆一『英語の「なぜ？」に答えるはじめての英語史』（研究社　2016年）その他、教室で指示する。
オフィスアワー	月曜5-6限（事前調整要）
受講要件	「英語学概論」を履修済みか履修中であること。あわせて中学校英語免許を主免許とする学生（AIIの学生）は、「英語音声学演習」および「英文法ゼミナール I, II 」をすでに履修しているか履修中であること。
予め履修が望ましい科目	英語学概論
発展科目	英語学講義II，英語学ゼミナールI, II
その他	日ごろから英語を注意深く見て、ささやかな疑問であってもおろそかにしない姿勢が求められる。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	英語の歴史　英語の標準化　英語の多様性　言語変化
Key Word(s)	history of the English language standardization of English, varieties of English, language change
学修内容	第1回:言語の歴史を考えるための視点第2回:英語以前―印欧語比較言語学第3回:英語の歴史(1)―古英語第4回:英語の歴史(2)―中英語第5回:英語の歴史(3)―近代英語第6回:英語の歴史(4)―アメリカ英語の成立と発展第7回:英語の歴史(5)―現代英語第8回:英語の歴史(6)―発音と綴り字の関係第9回:英語の歴史(7)―文法の変化第10回:英語の歴史(8)―語彙の変遷、意味変化第11回:標準英語の成立第12回:規範主義と記述主義第13回:英語の変種第14回:国際語としての英語第15回:未来の英語定期試験
事前・事後学修の内容	・「講義」科目ではあるが「演習」形式で行う（事前に割り当てて発表してもらう）。・講義内容がより深く理解できるよう各種の参考文献を紹介するので、出来る限り教室外で読んでおくことが求められる。