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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次実践基礎看護学Ⅲを履修した学生が受講
選択・必修	選択必修実践基礎看護学Ⅲを履修した学生が受講
授業科目名	実践基礎看護学Ⅳ
	じっせんきそかんごがくよん
	Fundamentals oｆ Nursing 4
単位数	2 単位
ナンバリングコード	MD-N FUN 5 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所	新医学棟（看護学科棟）615号室または基礎看護学共同利用研究室（401）
担当教員	今井奈妙，成田有吾，福録恵子
担当教員	IMAI Nami, NARITA Yugo, FUKUROKU Keiko

学修の目的と方法

授業の概要	実践基礎看護学Ⅲで学習した内容を発展させ、サブストラクションによる論文クリティークの方法を習得した上で、看護研究能力を養う。
学修の目的	1. 様々な研究法の論文クリティークの方法を理解し、看護研究を遂行できる能力を養う。 2. 国内外における学会発表ができる能力を養う。
学修の到達目標	1．量的・質的研究法におけるサブストラクションの方法を用いて、論文クリティークができる。 2．国内外の学会において、ポスターセッションと口述発表をすることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業への参加・貢献50%，レポート50%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業キャリア教育の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫	授業評価により改善
教科書
参考書	講義において提示する。
オフィスアワー	火曜日12:00～13:00
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	サブストラクション，文献レビュー，文献クリティーク
Key Word(s)	substruction, literature review, critique
学修内容	1. コースガイダンス，その他 2. 研究成果の公表（ポスターセッションのポイント） 3. 研究成果の公表（口述発表のポイント） 4. 量的研究法におけるサブストラクションとは 5. 質的研究法におけるサブストラクションとは 6-13. 論文のクリティーク①-⑧ 14. 文献レビューの作成（1） 15. 文献レビューの作成（2） 16. レポート作成
事前・事後学修の内容

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