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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	現代社会論演習
	げんだいしゃかいろんえんしゅう
	Seminar on Modern Society
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間
開講場所
担当教員	江成　幸（人文学部）
	ENARI, Miyuki

学習の目的と方法

授業の概要	「時間の社会学」の理論書を購読する。 現代社会における時間の概念と文化について、他の時代との比較および相対化により考察する。
学習の目的	原典講読を通じて、社会学理論の枠組みを理解する。
学習の到達目標	西欧における時間概念の理論化を通じ、抽象的対象の分析方法を学ぶ。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	Eviatar Zerubavel. Hidden Rhythms: Schedules and Calendars in Social Life. University of California Press, 1981. （『かくれたリズム：時間の社会学』サイマル出版会，1984）　附属図書館 その他、社会学理論の文献
参考書
成績評価方法と基準	授業での報告40%、授業での討論30%、期末レポート30%、計100%
オフィスアワー	木曜日7〜8限、江成研究室
受講要件	社会学理論にかかわる知識を要する。
予め履修が望ましい科目	社会学の専門科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	歴史社会学、社会哲学
Key Word(s)	historical sociology, social philosophy
学習内容	1回〜15回　原典読解の報告と検討
事前・事後学修の内容	原典講読の準備

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら