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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・技術
科目名	機械
	きかい
	Mechanical Engineering
受講対象学生	教育学部, A 類 学部(学士課程) : 1年次 ～70 期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	機械工学概論
	きかいこうがくがいろん
	Introduction to Mechanical Engineering
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	松本金矢（教育学部技術・ものづくり教育講座）
	MATUMOTO, Kinya

学習の目的と方法

授業の概要	PBL教育による課題を通して、技術教育における機械工学分野の概要について理解し、機械に対する興味関心を育み、専門知識の重要性を認識するとともに、コミュニケーション能力などのスキルアップを目指す。
学習の目的	機械に対する興味関心を持ち、機械工学に関する基礎的な知識を身につける。
学習の到達目標	中学校技術科、工業高校機械科における機械工学分野についての基礎を身につけ、機械のもつ可能性を理解するとともに、発展する機械工学を持続的に見つめる力をつける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL
教科書	資料・材料は教員が準備します。
参考書
成績評価方法と基準	与えられた課題と発表・討論の内容、さらにはレポートを総合的に評価します。
オフィスアワー	時間：毎日12:00～13:00、場所：技術棟１階機械工学第一実験室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	PBLを導入し、プロジェクト発表を行う。
その他

授業計画

キーワード	工学的センス、討論、企画
Key Word(s)	Sense of Engineering, Discussion, Project
学習内容	第1回 技術教育と機械工学，講義概要の説明（講義） 第2回 工学的センスを磨こう①「疑問を持つ」日頃感じている機械に関する疑問（発表） 第3回 工学的センスを磨こう①「疑問を持つ」日頃感じている機械に関する疑問（討論） 第4回 工学的センスを磨こう②「繊細な神経を持つ」 日頃感じている機械製品の不満（発表） 第5回 工学的センスを磨こう②「繊細な神経を持つ」 日頃感じている機械製品の不満（討論） 第6回 工学的センスを磨こう③「アイディアを持つ」 新たな発電システムの提案（発表） 第7回 工学的センスを磨こう③「アイディアを持つ」 新たな発電システムの提案（討論） 第8回 「最近の機械製品の話題」（講義） 第9回 工学的センスを磨こう④「志しを持つ」機械工学に託す夢を語る（発表） 第10回 工学的センスを磨こう④「志しを持つ」機械工学に託す夢を語る（討論） 第11回 夢プロジェクト①（説明・グループ分け） 第12回 夢プロジェクト②（テーマ選択） 第13回 夢プロジェクト③（自主学習・調査） 第14回 夢プロジェクト④（発表準備） 第15回 夢プロジェクト⑤（発表・討論）
事前・事後学修の内容	夢プロジェクトの発表に向けて、グループで役割分担を行い、プロジェクトを推進するとともに、このプロジェクトに関する最終課題レポートを提出する。

ナンバリングコード(試行)	ED-MECH-1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら