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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	美術理論・美術史演習E
	びじゅつりろん・びじゅつしえんしゅういー
	Seminar E in Art History
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	美術理論・美術史演習E
	びじゅつりろん・びじゅつしえんしゅういー
	Seminar E in Art History
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	藤田伸也
	FUJITA, Shinya

学習の目的と方法

授業の概要	ケネス・クラーク著『絵画の見かた』を精読し、名品を通して西洋絵画について考察する。 美術史の入門編として初学者を対象とし、美術史研究の手法を学ぶ。
学習の目的	美術を通して西洋文化の基礎知識を得る。 歴史・文学・思想と絵画との関わりを理解するようになる。 美術史の研究方法を学び、美術作品を理解し鑑賞する態度を身につける。
学習の到達目標	西洋の伝統的絵画の主題を理解し、正確な知識を得る。 社会・文化における絵画および美術の価値について説明できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	『絵画の見かた』 (白水Uブックス、新書）ケネス・クラーク著／高階秀爾訳、白水社、2003年
参考書	授業中随時指示する。
成績評価方法と基準	発表および関心・積極性7０％、レポート3０％。
オフィスアワー	毎週水曜日10:30～11:3０、金曜日12:０0～13:00、藤田研究室（教養教育２号館２階）
受講要件	可能であれば展覧会の見学を行う。 その際の交通費・入館料等は各自の負担となる。学生教育研究災害傷害保険には必ず加入していること。
予め履修が望ましい科目	美術理論や美術史の科目
発展科目	後期開講の美術理論･美術史演習F
授業改善への工夫	DVD利用による視覚資料や展覧会見学等により、実作品に対する受講生の興味を高め、理解を深める。
その他

授業計画

キーワード	西洋絵画
Key Word(s)	European paintings
学習内容	テキストは「選ばれた名作16点について、その作品の与えてくれる感覚的な喜び、作品を生み出した画家の精神、さらには作品の歴史的な意義などを縦横に説き明かした、絵画鑑賞法の手引書」と出版社HPで紹介されている通り、内容は豊富で、深く理解するためには十分な予習が必要である。 ［授業計画］ 第１回　授業の概要、美術史研究入門 第２回　ケネス・クラークとその業績（著作とTV番組） 第３回　テキスト講読（１）ティツィアーノ『キリストの埋葬』 第４回　テキスト講読（２）同 第５回　テキスト講読（３）ベラスケス『宮廷の侍女たち』 第６回　テキスト講読（４）同 第７回　テキスト講読（５）ファン・デル・ウェイデン『十字架降下』 第８回　テキスト講読（６）同 第９回　テキスト講読（７）ドラクロワ『十字軍のコンスタンティノープル入城』 第１０回　テキスト講読（８）同 第１１回　テキスト講読（９）ラファエロ『漁獲の奇跡』 第１２回　テキスト講読（10）同 第１３回　テキスト講読（11）ヴァトー『ジェルサンの看板』 第１４回　テキスト講読（12）同 第１５回　まとめ
事前・事後学修の内容	発表者は担当する画家と作品について、大学や公共の図書館等を利用し、可能な限り多様な文献図書を調べる必要がある。また他の発表についてもコメントできるように、辞典・図録等で予習しておくこと。ネット上の画像や作品情報等は役に立つが、発表資料として利用する際には慎重を要する。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら