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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの民族と文化演習C
	あめりかのみんぞくとぶんかえんしゅうしー
	Seminar of Americas' peoples and cultures C
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの民族と文化演習C
	あめりかのみんぞくとぶんかえんしゅうしー
	Seminar of Americas' peoples and cultures C
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	火曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	立川　陽仁（人文学部）
	TACHIKAWA, Akihito

学習の目的と方法

授業の概要	何かしらアメリカ（南北アメリカ）に関係するトピックを選び、文献調査をもとに発表をおこなう。原則各人が期間中に1回発表をおこない、他の学生の発表時には質問やコメントをだす。
学習の目的	・よりいっそう深いアメリカの社会的な事情をケーススタディから理解できる。
学習の到達目標	・ケーススタディによる特定テーマの探求が可能になる。 ・発表およびディスカッション能力がつく。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 ○共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書
参考書
成績評価方法と基準	受講者数によって回数は変わるかもしれないが、基本的に半期１回のプレゼンテーションで評価。
オフィスアワー	木曜７限以後、あるいは研究室に電気がついている時間。
受講要件
予め履修が望ましい科目	アメリカの民族と文化、アメリカの歴史、アメリカの社会など。
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	南北アメリカの民族の現在の文化現象に関する理解
Key Word(s)	understanding the contemporary cultural issues of the Americas' people
学習内容	南北アメリカの民族の現在の文化現象に関する指定文献の内容を発表してもらう。内容の理解、および後期のプレゼンに向けてのスキル向上がおもな目的。文献はゼミの最初の時間に紹介。 教員として私はほとんど口を挟まないつもりなので、受講者諸君による活発な議論を求める。 第１回：オリエンテーションと発表日程きめ 第２～１５回：各自の発表
事前・事後学修の内容	半期に１人１回の発表が課されるが、ほかにも毎回、発表にあたらなかった履修者は、発表者にひとことでも質問かコメントをすること。この２つが義務。

ナンバリングコード(試行)	HU-AMER3

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら