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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次
選択・必修
授業科目名	専門PBLセミナーA（アメリカ地域学セミナー）
	せんもんPBLせみなーA（あめりかちいきがくせみなー）
	PBL Seminar A in American Regional Studies
単位数	2 単位
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次
選択・必修
授業科目名	アメリカ文化研究
	あめりかぶんかけんきゅう
	Introduction to American Studies
単位数	2 単位
受講対象学生	2017年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次
選択・必修
授業科目名	アメリカ研究総論
	あめりかけんきゅうそうろん
	Introduction to American Studies
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	月曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	アメリカ研究所属の教員（代表：立川陽仁）
	members of American Studies (TACHIKAWA, Akihito, coordinator)

学習の目的と方法

授業の概要	本講義では、アメリカについて、文学、社会学、地理学、文化人類学、言語学、哲学等の様々な分野から考える。2018年度は、「境界」というテーマで、アメリカについて様々な分野・視点から考察する。
学習の目的	ある特定のテーマについて様々な視点・分野から考察することで、学際的な視点を身につける。
学習の到達目標	アメリカ研究を行う上での基本的な考え方を身につけることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	PBL
教科書
参考書
成績評価方法と基準	9名の教員がそれぞれの授業の最後に短めの課題を出す（9人×9点で81点）。また、15回目に最終のレポートを課す（19点）。
オフィスアワー	各教員が授業前に知らせる。
受講要件
予め履修が望ましい科目	アメリカ研究に関わる授業
発展科目
授業改善への工夫	各教員の授業の後に、「小レポート」と称した授業のふりかえりをおこなう。ふりかえり中心の授業になる。
その他

授業計画

キーワード	アメリカ、境界
Key Word(s)	America, boundary
学習内容	１）導入　立川（前） ２）立川（後） ３）小田 ４）薄井（前） ５）薄井（後） ６）野田（前） ７）野田（後） ８）中川 ９）吉田（前） 10）吉田（後） 11）江成 12）澤田 13）森脇（前） 14）森脇（後） 15）総括
事前・事後学修の内容	各教員が課題をだすので必ず毎回課題を提出すること。

ナンバリングコード(試行)	HU-AMER2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら