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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	文学概論B
	ぶんがくがいろんびー
	An Introduction to English and American Literature B
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	英米文学概論B
	えいべいぶんがくがいろんびー
	An Introduction to English and American Literature B
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	火曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	小田　敦子（人文学部文化学科）
	ODA, Atsuko

学習の目的と方法

授業の概要	アメリカ文学史：アメリカ文学の主要な作品の表現上の特質を知るとともに、その背景となる文化についての知識を得る。
学習の目的	英語そのものと文学の表現について知識を得、言葉を読むおもしろさや楽しさを知る。そうして読み取ったひとの思考や感情の豊かさを、自分の理解力や判断力に活かす。
学習の到達目標	文学表現の読み方を知ることで、言葉と文化への読解力を高める。作品について、自分の考えを述べることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	プリントを配布
参考書	Norton Anthology of American Literature 各種文学史
成績評価方法と基準	学期末レポート　40%、授業への取り組み（小テストを含む）６0%
オフィスアワー	月曜日　12:10～12:50　小田敦子研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	文化学セミナー(欧米文学）他、英米文学関係科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	アメリカ文学史
Key Word(s)	American Literary History
学習内容	第１回：植民地時代の文学 第２回：独立革命前後の政治文書 第３回：アメリカ文学の誕生：Irving, Cooper, Poe 第４回：アメリカの文芸復興：Emerosn 第５回：アメリカの文芸復興：Hawthorne 第６回：アメリカの文芸復興：Thoreau 第７回：アメリカの文芸復興：Melville 第８回：アメリカ詩：Whitman, Dickinson　小テスト 第９回：アメリカ詩：Pound, T.S.Eliot、Frost, 第１０回：金メッキ時代：Twain 第１１回：都市とスモールタウン：Dreiser, Anderson 第１２回：都市の小説：Fitzgerald、Hemingway 第１３回：南部の小説：Faulkner 第１４回：Counter-cultureの時代：Salinger, Ginsburg, Kerouac 第１５回：現代の小説：Pyncheon, Morrison　その後　小テスト
事前・事後学修の内容	授業では英文抜粋を読み、それについて小テストを行うので、予習・復習をすること。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら