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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の言語H
	にほんのげんごH
	Japanese Linguistics H
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の言語H
	にほんのげんごH
	Japanese Linguistics H
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	金曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	福沢　将樹（愛知県立大学）
	HUKUZAWA, Masaki

学習の目的と方法

授業の概要	主として現代日本語の語構成について、体系的に理解する。
学習の目的	基礎知識を体系的に理解する。
学習の到達目標	用語の説明ができること、関連する言語現象をその用語体系で説明できること。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書	特になし
参考書	『朝倉日本語講座4語彙・意味』朝倉書店
成績評価方法と基準	試験100％
オフィスアワー	なし
受講要件
予め履修が望ましい科目	特になし
発展科目	特になし
授業改善への工夫	コメントシートから質問を紹介、回答する。
その他

授業計画

キーワード	日本語　語構成
Key Word(s)	Japanese word construction
学習内容	1：イントロダクション 2：語と単語 3：多義語と同音異義語 4：語と意味・意義 5：語構成・語形成1　単語と形態素 6：語構成・語形成2　活用と派生 7：合成語の諸問題1　接語 8：合成語の諸問題2　句の包摂 9：文法化形式1　副助詞・接続助詞 10：文法化形式2　助動詞 11：文法化形式3　補助動詞 12：相互承接 13：語構成と文章 14：語構成と音声・文字 15：まとめ ：試験
事前・事後学修の内容	『日本語大事典』（朝倉書店、2014）、『言語学大辞典第6巻術語編』（三省堂、1996）『ドイツ言語学辞典』（紀伊國屋書店、1994）などの専門事典は、随時参照するとより理解が深まるであろう。

ナンバリングコード(試行)	HU-JAPA2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら