三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・異文化理解
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修	選択必修
授業科目名	異文化理解Ⅰ基礎（ドイツ語B）a
	いぶんかりかいⅠきそ（どいつごB）a
	Foreign Studies I Basic (German B) a
単位数	1 単位
分野
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	木曜日 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8時限 開講時限は学部ごとに指定されています。「三重大学教養教育履修案内」「教養教育授業科目時間割表」で確認してください。
開講場所	「教養教育授業科目時間割表」に記載のとおり
担当教員	「三重大学教養教育履修案内」「教養教育授業科目時間割表」に記載のとおり

学習の目的と方法

授業の概要	ペア練習やリスニングなどによって、ドイツ語でのコミュニケーション能力の基礎を養成します。
学習の目的	ドイツ語の基本的な構造を把握することをとおして、ドイツ語圏の言語文化に対する理解を深めます。 ドイツ語技能検定試験5級に対応する語彙と文法の知識を習得して、ドイツ語の基礎的な表現力と会話力を身につけます。
学習の到達目標	ドイツ語でごく簡単な自己紹介をおこなったり、持ち物や家族について会話することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業
教科書	生協の教科書販売の一覧表で確認してください。そこに書かれていない場合は、クラスの担当教員から説明があります。
参考書	クラスの担当教員が紹介します。
成績評価方法と基準	クラスの担当教員が説明します。
オフィスアワー	クラスの担当教員が授業中に案内します。
受講要件	1クラスの受講者数は最大20名で、履修申告者数が制限人数を超えた場合、無作為抽選（人数調整）を行います。調整の結果、「ドイツ語B」を受講できない学生は、「ドイツ語A」を受講してください。
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他	授業外でテレビやラジオのドイツ語番組を視聴したり、インターネットのサイトを活用することも有益です。自宅学習の手段については、担当教員に相談してください。

授業計画

キーワード	ドイツ語会話の基礎
Key Word(s)
学習内容	ペア練習などによって、基礎的なドイツ語会話を学びます。 文法や語彙については、キーセンテンス集・基礎語彙集などを利用して、ドイツ語技能検定試験5級に対応する内容を6月までに習得することを目安とします。
事前・事後学修の内容	クラスの担当教員が指示します。

ナンバリングコード(試行)	LIFORB1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら