三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・基礎教育
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次
選択・必修	必修
授業科目名	基礎物理学Ⅰ
	きそぶつりがく　いち
	Basic Physics I
単位数	2 単位
分野
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	月曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	八木　一夫（非常勤講師）
	YAGI, Kazuo

学習の目的と方法

授業の概要	力学の基礎 (主に、動力学、質点系の力学、剛体の力学の一部) について学習　(教科書を中心に、一部ノート授業をする)　し、力学に基づく論理的な考察力、問題の解決能力の涵養に努める。 なお、演習問題を多く取り入れ、理解の向上に努める。また、授業中、適宜、各自に演習問題を課し授業に参加させ考えさせる時間を設定する。 また、各自に課せられた演習問題の回答を板書、説明させる時間を設定する。
学習の目的	力学　（ニュートン力学）　に関する一般的な知識・考え方、及び論理的な考察力、問題の解決能力の涵養
学習の到達目標	論理的な考察力、問題の解決能力の涵養、他者への説明能力（コミュニケーション能力）の涵養 学習・教育目標：基礎・専門知識　（0.7）、多面的思考・説明能力　（0.3）　に関する能力を向上させる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	以下の教科書を使用するので用意・購入すること。 教科書: 　「基礎と演習、理工系の力学」、高橋正雄著、共立出版（株）
参考書	物理学辞典、理化学辞典、「力学（新訂版）」阿部龍蔵著、サイエンス社、「入門工学系の力学」田中東、西浦宏幸著、共立出版（株）
成績評価方法と基準	期末試験の評価で判断する。なお、授業への出席、及び授業で課されるレポートの提出などは必須とする。
オフィスアワー	質問等は本学来校日とインターネットの活用
受講要件	特になし (本授業は、学生「１年生」にとって初めての授業である)
予め履修が望ましい科目	特になし (本授業は、学生「１年生」にとって初めての授業である)
発展科目	物理学、数学などに関わる高度な科目
授業改善への工夫	授業に際し、適宜、各自に演習問題を課し、授業に能動的に参加させ、問題解決のために考えさせる時間を設定し理解の向上に努める。さらに、各自に課せられた演習問題の回答を板書、説明させる時間を設定する。
その他	授業への出席、及び授業で課されるレポートの提出などは必須とする。

授業計画

キーワード	基礎物理学、基礎力学、質点系の力学、剛体の力学
Key Word(s)	Fundamental physics, Basic mechanics, Statics, Dynamics, Newtonian mechanics
学習内容	Ⅰ　力と運動 第1回　力学のためのベクトル演算 第2回　力の作用、働き 第3回　運動の表し方（等速度運動と等加速度運動） 第4回　運動の表し方（速度・加速度と微積分） 第5回　運動の法則（ニュートン力学の体系、運動方程式） Ⅱ　エネルギーと運動量 第6回　仕事とエネルギー 第7回　力学的エネルギー保存則 第8回　運動量保存則（運動量と力積） 第9回　運動量保存則（衝突とエネルギー） Ⅲ　振動と円運動 第10回　単振動・単振り子 第11回　等速円運動 第12回　万有引力・角運動量 第13回　慣性力（見かけの力、慣性力、遠心力、コリオリ力） Ⅳ　剛体の力学 第14回　剛体剛体に働く力、回転運動の方程式 第15回　剛体の運動 Ⅴ　まとめ 第16回　総まとめ、試験
事前・事後学修の内容	毎回、演習問題を中心に復習、予習をすること。

ナンバリングコード(試行)	LIPHYS1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら