三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教養教育・教養統合科目・地域理解・日本理解
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	選択
授業科目名	法学Ｃ
	ほうがくしー
	Law C
授業テーマ	働くことと労働組合
単位数	2 単位
分野	社会 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	月曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	藤本　真理（人文学部）
	FUJIMOTO, Mari

学習の目的と方法

授業の概要	学生の皆さんは、近い将来正社員として就職して長い職業人生をスタートします。あるいはアルバイトとしてすでに労働を経験している人もいるでしょう。 ブラック企業、長時間労働、リストラなど雇用に関する様々な問題が報道されていますが、これらは皆さんを含め、誰の身にも降りかかりうる問題です。何かあった時、どう対処したらよいのか、誰に相談すればいいのか、皆さんは知っていますか？ この授業では、連合や県庁職員、三重県下の企業で働いている多くのゲストスピーカーを招き、実際の労働環境や労働組合の取り組みについての話を聞き、受講生自身も議論する機会を設けることで、皆さんがそれぞれの将来の職業人生についてより深く考えることを支援するものです。
学習の目的	・雇用に関する問題に接した時に、何が問題の本質であり、どのように対処すべきかを判断することができるようになる ・働く人を守る制度にはどのようなものがあり、どのような時に利用できるかを理解する
学習の到達目標	・雇用についての基本的な知識を習得する ・労働組合について基本的な知識を習得する ・雇用に関する問題について、具体的な問題点を理解する ・ある一つの問題について、自分なりに意見をまとめることができる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	グループ学習の要素を加えた授業 Moodle キャリア教育の要素を加えた授業
教科書
参考書
成績評価方法と基準	期末のレポート（８０％）およびグループディスカッションへの参加度（２０％）で評価する
オフィスアワー	曜日・時間帯：その都度相談の上、決定 場所：人文学部４F藤本研究室
受講要件	特にありません
予め履修が望ましい科目	特にありません
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	労働条件、労働組合の役割
Key Word(s)	working conditions, roles of labour unions
学習内容	１　ガイダンス ２　働くことをどう捉えるか、働くことと労働組合の重要性 ３　仲間をつなぐ ４　働くことと労働組合 ５　働くことへの期待と不安（ディスカッション） ６　春闘って何？賃金・労働条件の取り組み ７　ものづくりの現場から ８　サービスの質の向上をめざして ９　男女が共に働きやすい職場環境をつくる １０　労働安全衛生の取り組み １１　よりよい労使関係をつくる １２　働くあなたを応援します １３　労働組合の役割（ディスカッション） １４　これまでの振り返り １５　働くことを軸とする安心社会の実現にむけて
事前・事後学修の内容	各回の資料をMoodleにアップしておくので、目を通してください。 評価対象となるレポートは期末のみですが、授業全体で扱う内容の範囲が広いので、授業の要点と自分が学んだことを毎回自宅でもまとめるようにしてください。

ナンバリングコード(試行)	LILAWS1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら