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| 開講年度 | 2018 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・英語 | |
| 科目名 | 英語学 | |
| えいごがく | ||
| English Linguistics | ||
| 受講対象学生 |
教育学部, A 類 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 ～68 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 必修 |
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| 授業科目名 | 英語学ゼミナールII（英語の機能） | |
| えいごがくぜみなーるII（えいごのきのう） | ||
| Seminar in English Linguistics II (Function of English) | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
他専攻の学生の受講可 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
水曜日 3, 4時限 |
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| 開講場所 | 教育学部専門1号館3階 | |
| 担当教員 | 西村秀夫（教育学部英語教育講座） | |
| NISHIMURA, Hideo | ||
| 授業の概要 | 「語(word)」を手掛かりに、音韻論、形態論、意味論、さらには言語習得、英語史など英語の諸相について学ぶ。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 英語の構造・機能を分析するための多様な視点を身につけることを目的とする。 |
| 学習の到達目標 | ・「英語学概論」で学んだ内容をさらに深めること。 ・自らのvocabulary buildingをより精密なものとすることができるようになること。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
| 教科書 | Heidi Harley (2006) _English Words: A Linguistic Introduction_ (Blackwell Publishing)（予定） |
| 参考書 | 教室で指示する。 |
| 成績評価方法と基準 | 教室での活動（発表・小テスト）40%、期末試験 60% |
| オフィスアワー | 前期 月曜 7-8限（事前調整要） 後期 月曜 5-6限（事前調整要） 西村秀夫研究室 |
| 受講要件 | 「英語学概論」を履修済みか履修中であること。あわせて中学校英語免許を主免許とする学生（AIIの学生）は、「英語音声学演習」および「英文法ゼミナール I, II 」をすでに履修しているか履修中であること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 2年次までの英語学関係科目はすべて履修していることが望ましい。 |
| 発展科目 | 「英語学ゼミナールIII」 |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 |
| キーワード | 語の構造と機能 |
|---|---|
| Key Word(s) | Form and function of words |
| 学習内容 | 1. Morphological Idiosyncracies (1): Different Listemes, Same Meaning: Irregular Suffixes 2. Morphological Idiosyncracies (2): Representing Complex Suffixal Restrictions 3. Morphological Idiosyncracies (3): Suppletive Forms 4. Morphological Idiosyncracies (4): Productivity, Blocking, and Bushisms 5. Lexical Semantics (1): Function Meaning vs. Content Meaning 6. Lexical Semantics (2): Relationships and Argument Structure 7. Lexical Semantics (3): Derivational Morphology and Argument Structure 8. Review of 1-7 9. Children Learning Words (1): Morphological and Syntactic Clues 10. Children Learning Words (2): Syntactic Frames, Semantic Roles, and Event Structure 11. Children Learning Words (3): Functional Listemes Interacting with Content Listemes 12. English in Flux (1): Linguistic Change 13. English in Flux (2): Layers of Vocabulary and Accidents of History 14. English in Flux (3): A Brief History of England, as Relevant to the English Vocabulary 15. Review of 9-14 16. Final Examination |
| 事前・事後学修の内容 | ・講義科目ではあるが「演習形式」で進めるので、事前の予習は必須である。 ・事前の予習必須。 |
| ナンバリングコード(試行) | ED-ELIN-3 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら