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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次
選択・必修	必修
授業科目名	課題研究 II
	かだいけんきゅう　II
	Directed Individual Study II
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年
開講時間	火曜日 3, 4時限
開講場所	早瀬研究室（教育学部棟１号館３階）
担当教員	早瀬　光秋（教育学部英語教育講座）
	HAYASE, Mitsuaki

学習の目的と方法

授業の概要	課題研究Iに引き続き、修士論文執筆のための文献を紹介し、内容について議論する。同時に受講生が修士論文論文執筆を開始できるよう指導する。
学習の目的	修士論文執筆のための文献を読み、修士論文の内容について考えをまとめる。又、実際に執筆を開始する。
学習の到達目標	内容及び英語の両面において優れた修士論文を執筆すること。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書	使用しない。
参考書	文献を適宜示す。
成績評価方法と基準	文献研究、討論内容、実際に書かれた修士論文の一部。
オフィスアワー	月曜日、13:00-14:30 メールアドレス：hayase@edu.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	論文構成、議論
Key Word(s)	thesis organization, arguements
学習内容	１回～１５回：データの収集・分析、文献講読・修士論文執筆継続 １６回～３０回：修士論文執筆・完成
事前・事後学修の内容	文献研究、データ分析、修士論文執筆

ナンバリングコード(試行)	ED-ECOM-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら