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開講年度 | 2018 年度 | |
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開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域 | |
受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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選択・必修 | 必修 |
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授業科目名 | 課題研究Ⅰ | |
かだいけんきゅう いち | ||
Directed Individual Study I | ||
単位数 | 2 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
通年 |
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開講時間 |
月曜日 1, 2時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 秋元ひろと | |
AKIMOTO, Hiroto |
授業の概要 | 修士論文作成に向けて,一次文献,二次文献の講読を通じて,研究テーマを設定し,研究計画を立てる。 |
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学習の目的 | 研究計画の立案 |
学習の到達目標 | 研究計画の立案 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 | |
教科書 | とくに指定しない。 |
参考書 | 授業中に紹介する。 |
成績評価方法と基準 | 毎回の研究計画作成にかかわるレジュメ等で評価する。 |
オフィスアワー | 木曜日16:30~17:30 研究室 |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | |
授業改善への工夫 | |
その他 |
キーワード | 研究課題,研究計画 |
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Key Word(s) | research theme, research plan |
学習内容 | 前期 1 導入 授業計画 2 参考文献の検索,収集 3-8 一次文献講読(第一次) 9-13 二次文献講読(第一次) 14-15 研究課題の設定と研究計画の立案(第一次) 後期 1-8 一次文献講読(第二次) 9-13 二次文献講読(第二次) 14-15 研究課題の設定と研究計画の立案(第二次) |
事前・事後学修の内容 | 毎回,研究計画作成にかかわるレジュメの提出を課す。 |
ナンバリングコード(試行) | ED-PHET-4 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら