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開講年度 | 2018 年度 | |
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開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域 | |
受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
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選択・必修 | 選択必修 |
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授業科目名 | 哲学特論演習 | |
てつがくとくろんえんしゅう | ||
Seminar on Philosophy | ||
単位数 | 1 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
他専攻の学生の受講可 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
後期 |
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開講時間 |
金曜日 5, 6時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 秋元ひろと | |
AKIMOTO, Hiroto |
授業の概要 | 西洋哲学の基本文献の講読を踏まえて,受講生が各自の関心に応じて発表を行い,全員で質疑・応答を行う。 |
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学習の目的 | 哲学的に思考を展開し,表現する能力を身につける。 |
学習の到達目標 | 哲学的に思考を展開し,表現する能力を身につける。 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 | |
教科書 | 授業初回に指示する。 |
参考書 | 授業中に紹介する。 |
成績評価方法と基準 | 担当者としての発表,質疑応答への参加等の状況に基づいて評価する。 |
オフィスアワー | 木曜日16:30~17:30 研究室 |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | |
授業改善への工夫 | |
その他 |
キーワード | 文献講読,討論 |
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Key Word(s) | reading, discussion |
学習内容 | 1 導入 授業計画説明 2-9 文献講読 10 レジュメ発表の基本 11-14 受講生による発表・質疑応答 15 まとめ |
事前・事後学修の内容 | 担当者は,事前にレジュメを準備してくるとともに,事後にレジュメを修正して提出すること。 |
ナンバリングコード(試行) | ED-PHET-4 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら