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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の歴史F
	にほんのれきしF
	Japanese History
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の歴史F
	にほんのれきしF
	Japanese History
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	木曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	塚本明（人文学部文化学科）
	TSUKAMOTO, Akira

学習の目的と方法

授業の概要	三重県域に残る江戸時代の古文書（崩し字史料）のなかから、宗門人別帳や婚姻・養子入り時の史料など家族に関するものを取り上げ、それらを読み解くことで当時の家と村社会の特質を考える。
学習の目的	江戸時代の史料の読み方を習得する。 江戸時代の家と社会の仕組みを理解する。 三重県の歴史文化について知識を深める。
学習の到達目標	江戸時代の史料が読めるようになる。 江戸時代の家と社会の仕組みが理解できるようになる。 三重県の歴史文化について深い知識を持てるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	授業中に随時指定。
参考書
成績評価方法と基準	授業中のコメントカード・史料読み40％、定期試験かレポート60％
オフィスアワー	授業終了後の昼休み及び木曜日４コマ目。教室、塚本研究室
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	教養教育の日本史など歴史学関連科目。
発展科目	日本歴史演習など。
授業改善への工夫	授業中に配付・回収するコメントカードなどで学生の要望を聞く。
その他	＊随時、史料の読み方についての小テストを行う。

授業計画

キーワード	江戸時代の家族と村社会
Key Word(s)	Japanese History Family Village
学習内容	予定している主な内容は以下の通り。ただし、受講生の理解・習熟度に応じて変更することがある。 １、オリエンテーション：授業の進め方＋問題の所在（「家族」研究の視点） ２、江戸時代の人別把握制度（宗門人別改帳の実態と課題） ３～４、宗門人別改帳による家族復元Ⅰ・Ⅱ ５～８、奥熊野における人別移動（高齢結婚、手続き前の事実婚、逃げ帰った母子、幼少の養子と離縁、など） ９～11、奥熊野の家族の諸相（家族の引越、出奔、老人の処遇、など） 12～15、事件記録より見る一女性の生涯
事前・事後学修の内容	予め配布する史料を読んでおく。 他の課題は授業中に随時指定する。

ナンバリングコード(試行)	HUJAPA2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら