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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・数学
科目名	数学講究Ａ
	すうがくこうきゅうＡ
	Mathematics Seminar A
受講対象学生	教育学部, A 類 学部(学士課程) : 4年次 67 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	数学講究A
	すうがくこうきゅうＡ
	Mathematics Seminar A
単位数	④ 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年
開講時間	月曜日 5, 6, 7, 8時限
開講場所
担当教員	中西正治（教育学部）
	Nakanishi Masaharu

学習の目的と方法

授業の概要	小学校や中学校の算数や数学の教科書の教材（題材）を、数学の歴史、数学教育の歴史、現場における教授上の問題点、これまで行われてきたの実践などを研究調査し、実際的な授業提案を行う。
学習の目的	小学校や中学校の算数や数学の教科書の教材（題材）を、数学の歴史、数学教育の歴史、現場における教授上の問題点、これまで行われてきたの実践などを研究調査し、実際的な授業提案を行い、現場に出てすぐにでも実践できる教授力を身につける。
学習の到達目標	現場に出てすぐにでも実践できる教授力を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	特になし
参考書	必要に応じて知らせる。
成績評価方法と基準	毎回のレポート、出席日数など総合的判断で評価する。
オフィスアワー	月曜日12：00～13：00中西研究室（教育学部棟1号館4階）
受講要件	数学に関する専門科目および数学系教養基盤を合わせて26単位以上履修しておくこと
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	授業アンケートの結果等をもとに、できるだけ改善を図る
その他

授業計画

キーワード	算数　数学　教育　教材
Key Word(s)	An arithmetic 　Mathematics 　　education 　　Teaching materials.
学習内容	自分が興味を持つ教材を1つ選び、数学の歴史、数学教育の歴史、現場における教授上の問題点、これまで行われてきたの実践などを研究調査し、実際的な授業提案を行う。
事前・事後学修の内容	指示された内容について調査研究し、次回までにまとめてくる。

ナンバリングコード(試行)	ED-EDMA-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら