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開講年度 | 2018 年度 | |
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開講区分 | 教育学部・人間発達科学に関する専門科目(D類) | |
科目名 | 日本語教育コース基本科目 | |
にほんごきょういくこーすきほんかもく | ||
受講対象学生 |
教育学部, D 類 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 4年次 ~67 期生 |
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卒業要件の種別 | 必修 天津師範大学生を含む日本語教育コース生 |
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授業科目名 | 日本語学概説 | |
にほんごがくがいせつ | ||
Introduction to Japnese Linguistics | ||
単位数 | 2 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
前期 |
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開講時間 |
木曜日 5, 6時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | ○丹保健一(教育学部),余健(教育学部) | |
TAMBO Kenichi YO Ken |
授業の概要 | 日本語の基本的事項を理解する。 日本語に関する専門的知識 将来教師となる学生が日本語全般について知る。 |
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学習の目的 | 日本語全般について知る。 |
学習の到達目標 | 日本語の基本的知識を得る。 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 講義 |
授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
教科書 | プリントを配布する。 |
参考書 | |
成績評価方法と基準 | 授業中の発言、提出物、テスト(またはレポート)を総合的に評価する。 |
オフィスアワー | 丹保健一:毎週 火曜日7-8時限 余 健:毎週月曜日(18:00~19:00)、場所:余研究室(yeoken@edu.mie-u.ac.jp) |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | 日本語学関係の講義、日本語学関係の演習 |
授業改善への工夫 | 簡潔かつ分かりやすい表現(丹保) 手鏡等を使用した体感的な授業内容(余) |
その他 |
キーワード | 日本語、音声、音韻、語彙、文法、 |
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Key Word(s) | japanese,sound,phoneme, grammar,vocabulary, notation |
学習内容 | 1.言語とは:丹保 2.日本語の特徴:丹保 3.文字、表記:丹保 4.文章表現法(正書法):丹保 5.語彙:丹保 6.語(語形成):丹保 7.文(構文1):丹保 8.文(構文2):丹保 9.音声言語(音韻):余 10.文章(談話)・文体:余 11.共通語と地域語:余 12.社会と言語(1):余 13.社会と言語(2):余 14.国語の歴史:余 15.国語政策の歴史:余 |
事前・事後学修の内容 | 授業時に伝える。 |
ナンバリングコード(試行) | ED-JLIN-1 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら