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| 開講年度 | 2018 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・音楽 | |
| 科目名 | 指揮法 | |
| しきほう | ||
| Conducting | ||
| 受講対象学生 |
教育学部, A 類 学部(学士課程) : 3年次 68 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 必修 |
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| 授業科目名 | 指揮法演習1 | |
| しきほうえんしゅう1 | ||
| Seminar on Conducting 1 | ||
| 単位数 | 1 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
金曜日 1, 2時限 |
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| 開講場所 | 音楽棟2階 アンサンブル室 | |
| 担当教員 | 兼重直文 | |
| KANESHIGE,naofumi | ||
| 授業の概要 | 音楽現場での演奏・指導に必要な「指揮」の基本動作を学ぶ。 |
|---|---|
| 学習の目的 | ① 「指揮」の基本的なテクニックを身につける。 ② 現場における音楽教材を通して、児童・生徒との「音楽を通したふれあい」ができる一つのコミュニケーションが指揮であることを理解し、児童・生徒の表現意欲を喚起するような指揮ができる。 |
| 学習の到達目標 | ・指揮の基本動作ができるようになる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 実技 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業 |
| 教科書 | 学ぼう指揮法 Step by Step──わらべ歌からシンフォニーまで（山本訓久著／アルテスパブリッシング） |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | 実技テスト50%、学習意欲25%、授業態度25%、計100% |
| オフィスアワー | 毎週金曜日12:00～13:00,場所／兼重研究室,n-kane@edu.mie-u.ac.jp |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | 指揮法演習2 |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 |
教育実習に必要な内容であるため、3年次の学生は必ず履修のこと。 音楽教育コースの専攻生、および担当教員が必要と認めた学生に限る。 |
| キーワード | 指揮の基本，表現，アンサンブル，コミュニケーション |
|---|---|
| Key Word(s) | Basics of the conduct，Expression, Ensemble, Communication |
| 学習内容 | １．ガイダンス ２．指揮者の仕事 ３．第1部基本編、指揮法テクニックの基本図形 ４．姿勢と基本動作（単純拍子） ５．第2部実践編 ①基本動作・平均運動としゃくい（楽曲分析と表現） ６．指揮の実践 ②基本動作・叩き（発想記号への対応） ７．指揮の実践 ③基本動作・引っ掛け（予備拍の表現） ８．指揮の応用 ①複合拍子（テンポの変化） ９．指揮の応用 ②混合拍子（リズムへの対応） １０．指揮の応用 ③フェルマータ（左手の表情） １１．指揮の応用 ④拍の分割指揮法（変拍子に対応） １２．基本的な指揮法のまとめ １３．指揮をしながら指導する① １４．指揮をしながら指導する② １５．「指揮法演習１」を通じて学んだこと。1．ガイダンス |
| 事前・事後学修の内容 | 与えられた課題を毎日練習しておくこと。 |
| ナンバリングコード(試行) | ED-COND-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら