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科目の基本情報

開講年度 2018 年度
開講区分 教育学部・教職に関する科目
科目名 小学校の教科の指導法
しょうがっこうのきょうかのしどうほう
Study on Teaching Materials of Arithmetic Education
受講対象学生 教育学部, A 類
他類の学生の受講可
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
-69 期生
卒業要件の種別 必修
AⅠ類・AⅢ類(小学校基礎免)は必修
AⅡ類(62期まで)・AⅣ類は選択必修
授業科目名 算数教材研究
さんすうきょうざいけんきゅう
Study on Teaching Materials of Arithmetic Education
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

前期

開講時間 月曜日 3, 4時限
開講場所

担当教員 中西正治(教育学部)

学習の目的と方法

授業の概要 小学校算数科で扱う諸教材に関する理論的・実践的問題について講義する。
学習の目的 現場で実践をしていく上で基本的な知識の獲得をする。
学習の到達目標 授業で得た知識を基礎として、実践での授業構成を一定できるようになること。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 特になし
参考書 特になし
成績評価方法と基準 出席、試験の結果をもとに、総合的に評価する。
オフィスアワー 毎週月曜日
12:00〜13:00、場所・中西研究室(教育学部1号館4階)
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫 授業アンケートの結果等をもとに改善を図る
その他 2年生以上を対象とする。

授業計画

キーワード 加減乗除、量、図形
Key Word(s) Addition and subtraction multiplication and division, quantity, figure
学習内容 1.1年生の数指導について①
2.1年生の数指導について②
3.1年生の数指導について③
4.加法・減法の意味
5.加法・減法の計算
6.乗法・除法の意味
7.乗法・除法の計算
8.文章題について
9.量の指導について①
10.量の指導について②
11.図形の指導について①
12.図形の指導について②
13.分数について
14.分数の計算(加減法)
15.分数の計算(乗除法)
16.試験
事前・事後学修の内容 特に予習は要らないが、授業で述べた内容の復習はノートを振り返り必ずしておくこと。
ナンバリングコード(試行) ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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