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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教育学部・教職に関する科目
科目名	小学校の教科の指導法
	しょうがっこうのきょうかのしどうほう
	Study on Teaching Materials of Arithmetic Education
受講対象学生	教育学部, A 類 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 -69 期生
卒業要件の種別	必修 AⅠ類・AⅢ類（小学校基礎免）は必修 AⅡ類（62期まで）・AⅣ類は選択必修
授業科目名	算数教材研究
	さんすうきょうざいけんきゅう
	Study on Teaching Materials of Arithmetic Education
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	月曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	中西正治（教育学部）

学習の目的と方法

授業の概要	小学校算数科で扱う諸教材に関する理論的・実践的問題について講義する。
学習の目的	現場で実践をしていく上で基本的な知識の獲得をする。
学習の到達目標	授業で得た知識を基礎として、実践での授業構成を一定できるようになること。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書	特になし
参考書	特になし
成績評価方法と基準	出席、試験の結果をもとに、総合的に評価する。
オフィスアワー	毎週月曜日 12：00〜13：00、場所・中西研究室（教育学部１号館４階）
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	授業アンケートの結果等をもとに改善を図る
その他	2年生以上を対象とする。

授業計画

キーワード	加減乗除、量、図形
Key Word(s)	Addition and subtraction multiplication and division, quantity, figure
学習内容	１．１年生の数指導について① ２．１年生の数指導について② ３．１年生の数指導について③ ４．加法・減法の意味 ５．加法・減法の計算 ６．乗法・除法の意味 ７．乗法・除法の計算 ８．文章題について ９．量の指導について① １０．量の指導について② １１．図形の指導について① １２．図形の指導について② １３．分数について １４．分数の計算（加減法） １５．分数の計算（乗除法） １６．試験
事前・事後学修の内容	特に予習は要らないが、授業で述べた内容の復習はノートを振り返り必ずしておくこと。

ナンバリングコード(試行)	ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら