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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・国語
科目名	国文学
	こくぶんがく
	Japanese Literature
受講対象学生	教育学部, A 類 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 ６７－６９ 期生
卒業要件の種別	必修 国語教育コースにおいて、AⅠ類は63期生から必修です AⅡ類、及び62期生までのAⅠ類は選択必修（ただし選択することが望ましい）
授業科目名	国文学史概説
	こくぶんがくしがいせつ
	Introduction to the History of Japanese Literature
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講	他学部の学生の受講可
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	金曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	松本 昭彦（教育学部）

学習の目的と方法

授業の概要	「一寸法師」「金太郎」「浦島太郎」など、よく知られた昔話と古典文学との関係を考察し、それらの成立した時代での読まれ方を復元する。 ＊予習の仕方等は、最初の授業時に指示する。 ＊なお、授業内容とは別に、大学入学程度の文学史的知識について、試験を行う。
学習の目的	現代の昔話と、古典文学とのつながりを考察し、古典作品が現代において持つ意義を通して、学校で古典文学を扱う意味を感得する。
学習の到達目標	「学習の目的」を含めて、中学・高校生に教えられる程度の文学史的知識を身に付ける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業 Moodle
教科書	資料は配付する。
参考書	・日本昔話大成
成績評価方法と基準	試験もしくはレポート、予習への取り組み、授業への積極的参加を総合して評価する。 三分の二以上の出席を要す。
オフィスアワー	金曜日・２コマ＠研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	国文学講義・古典Ⅰ～Ⅴ、国文学演習・古典Ⅰ～Ⅳ、漢文学演習Ⅰ・Ⅱ
授業改善への工夫
その他	・出席は４０名程度以内を想定している。 ・留学生は、受講が可能か、予備的に試験をすることがある。

授業計画

キーワード	昔話　古典文学　御伽草子
Key Word(s)	tales of old Japan
学習内容	①～③　一寸法師 ④～⑥　金太郎 ⑦～⑨　浦島太郎 ⑩～⑫　桃太郎 ⑬～⑮　かぐや姫 それぞれの昔話について、現代での語られ方と、江戸時代、室町時代以前の語られ方を比較し、それぞれの話しの中での問題点を、古典文学に見られる当時の風習、意識の中から探る。
事前・事後学修の内容	予習は、本文を読み、傍線を引く。辞書を引く、キーワードを考えるなど。最初の授業時に説明する。

ナンバリングコード(試行)	ED-JLIT-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら