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開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・人間発達科学に関する専門科目(D類)

科目名	人間発達科学コース選択科目B
	にんげんはったつかがくこーすせんたくかもくびー


受講対象学生	D 類, 教育学部学部(学士課程) : 3年次, 4年次大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次～67 期生
卒業要件の種別	選択
授業科目名	教育と福祉
	きょういくとふくし
	Education and social welfare
単位数	2 単位

他学部・他研究科からの受講	他専攻の学生の受講可, 他研究科の学生の受講可, 他学部の学生の受講可
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	火曜日 5, 6時限
開講場所	教育2号館4階　特別支援教育実習室
担当教員	栗田　季佳
担当教員	KURITA Tokika

授業の概要	障害者を取り巻く環境や制度・施策について概観し、共生社会を実現するための今日的課題について、受講者を中心に議論する。障害と福祉に関する現場へ訪問する。
学習の目的	障害者の教育と福祉の現状を知り、ともに社会に暮らす者として社会のあり方について考える。
学習の到達目標	障害者と共に生きる社会のあり方について自らの考えを深める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観　モチベーション　主体的学習力　心身の健康に対する意識考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的思考力　課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力コミュニケーション力　情報受発信力 ○討論・対話力　指導力・協調性 ○社会人としての態度　実践外国語力生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力考える力=50% 生きる力=50%
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書	授業で適宜指定する。
参考書
成績評価方法と基準	出席、授業中の取り組み、及びレポート
オフィスアワー	木曜：17：00～18：00
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

キーワード	障害者，福祉，人権
Key Word(s)	people with disabilities, social welfare, human rights
学習内容	授業計画第1回-2回　　障害者福祉・教育の歴史と現状第3-4回　　障害者に対する差別と権利第5-6回　地域生活と自立支援第7-11回　　共生に向けての課題第12-15回課題解決のための議論と提案第16回　　まとめ
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。ナンバリングコード一覧表はこちら