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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文学部法律経済学科・社会科学科 | |
| 受講対象学生 |
法律経済学科専用 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 特殊講義［政治社会学Ⅰ］ | |
| とくしゅこうぎ せいじしゃかいがく いち | ||
| Political sociology | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
他学科の学生の受講可 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
水曜日 5, 6時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 岡田宏太郎 | |
| OKADA,Kotaro | ||
| 授業の概要 | まず、講義全体の前提として、人間の社会的行為、社会関係についての原理的考察を試みる。これに基づき、の日本の政治社会に関する古典的文献にも親しみながら、日本社会の構造的特質とその変動のダイナミズム等のテーマにとりくむ。具体的事例として、自民党長期政権時代から今日に至る政治変動と、昭和ファシズムの時期をとりあげたい。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 人文社会科学の原理的なレベルから考え、日本の政治・行政の構造的特質、動態の特質を把握していく。原理的なレベルから考えることにより、マクロな社会現象から身近な人間関係まで、自分なりに分析する手がかりを得られるようにしたい。 |
| 学習の到達目標 | １、人間の社会的行為を把握する視点、方法について一定の理解を得る。 ２、１に基づき、日本の政治、社会の安定期のメカニズムについて一定の理解を得る。 ３、１に基づき、日本の政治、社会の変動期のメカニズムについて一定の理解を得る。 。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | |
| 教科書 | 教科書は使用しない。 |
| 参考書 | 土居健郎『甘えの構造』(弘文堂)、丸山真男『現代政治の思想と行動・増補版』(未来社)、辻清明『新版・日本官僚制の研究』(東京大学出版会)、夏目漱石『私の個人主義』(講談社学術文庫)、野中尚人『自民党政治の終わり』（ちくま新書）、山口二郎『戦後政治の崩壊』（岩波新書） |
| 成績評価方法と基準 | 評価は、基本的に期末試験により決定する（90％)。出席点を加味する(10％）。 |
| オフィスアワー | 非常勤講師なので質問等は授業の前後にお願いします。 |
| 受講要件 | 特にないが、講義のテーマに関心をもっていることが望ましい。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 教養教育「政治学」（岡田担当） |
| 発展科目 | 後期の政治社会学Ⅱ |
| 授業改善への工夫 | 講義の組み立てを再考し、話の流れをよくしたい。また、質問を定期的に回収する仕組みを設け、重要な質問については授業時間内に答え、受講者全員で共有できるようにしたい。 |
| その他 |
| キーワード | 社会的行為、集団主義、自民党、日本の官僚制、「政治改革」、昭和ブァシズム |
|---|---|
| Key Word(s) | Social Action Groupiness Libelal Democratic Party Japanese Bureaucracy 'Political Reform' Showa-Fascism |
| 学習内容 | １、社会的行為とはなにか ２、社会的行為と言葉 ３、「甘え」の構造 ４、「母性社会」としての日本 ５、集団主義 ６、自民党の利益政治と「五五年体制」 ７、集団主義のパラドクス ８、集団主義とタテ社会 ９、日本官僚制のパラドクス 10、日本社会の変動のダイナミズム 11、「超国家主義」のダイナミズム 12、「超国家主義」の「抑圧委譲」と「下剋上」 13、1990年代以降の日本政治のダイナミズム 14、日本政治の変動のパターンとその変容 15、まとめ |
| 学習課題(予習・復習) | 講義の中で、重要ポイント、キーワードを明示していくので、期末試験にむけてそれらをおさえていくこと。 参考文献のうち、取り組みやすいものから読んでみること。分からないことは、積極的に質問して解決していくこと。 |
| ナンバリングコード(試行) | HU-POLI-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら