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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・社会 | |
| 科目名 | 地理学 | |
| ちりがく | ||
| Geography | ||
| 受講対象学生 |
A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 4年次 66 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択必修 地理学で卒論を書く社会科教育コースの学生は選択必修 |
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| 授業科目名 | 自然地理学演習（４） | |
| しぜんちりがくえんしゅう | ||
| Seminar in Physical Geography | ||
| 単位数 | ② 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
通年 |
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| 開講時間 |
火曜日 11, 12時限 |
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| 開講場所 | 教養教育1号館 コンピュータ室 | |
| 担当教員 | 宮岡邦任 | |
| MIYAOKA, Kunihide | ||
| 授業の概要 | 各自が関心のあるテーマを設定し，文献検索・現地調査・分析・解析などの一連の作業に関して，種々の地理学的手法を用い，現象把握と問題解決に向けて進捗状況を発表してもらい，それに対する討論・解説を行う．毎週発表担当者を決め，発表者は発表時に資料を配付する． |
|---|---|
| 学習の目的 | |
| 学習の到達目標 | 自然地理学研究における「自然環境と人間生活」の関わり合いの結果，現在至る所で問題になっている環境問題について，調査研究を通して理解するとともに，高い環境意識が持てること． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
| 教科書 | 教科書は指定せず，必要に応じて参考書・論文を紹介する． |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | レポート80％，発表15％，出席5％ |
| オフィスアワー | 毎週火曜日14:40～16:10 時間外でも事前にメールなどでコンタクトをとれば，随時対応する． miyaoka@edu.mie-u.ac.jp |
| 受講要件 | 地理学専攻生に限る． |
| 予め履修が望ましい科目 | 地理学概論，水文学概論，自然地理学概論，水文学特論，自然地理学特論，地理学野外実習 |
| 発展科目 | |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 |
| キーワード | 自然地理学研究の習熟 |
|---|---|
| Key Word(s) | field survey, chemical and physical analyses |
| 学習内容 | １．Introduction ２．研究テーマの模索 ３．文献レビュー ４．データ処理の復習 ５．図面作成の復習 ６．進捗状況発表 ７．現地調査の計画と準備 ８．現地調査の実施 ９．野外でのデータ収集方法 １０．資料収集 １１．進捗状況発表 １２．データの解析 １３．作図 １４．論文作製 １５．発表 |
| 学習課題(予習・復習) | 各自が，研究テーマを設定し，問題解決に向けた論文レビュー，研究方法の模索，調査，分析・解析等を，発表前までにまとめておくこと． 発表後は，発表時に受けたコメント等を参考に，研究の方向性について考えておくこと． |
| ナンバリングコード(試行) | ED-GEOG-4 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら