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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	文化人類学概論B
	ぶんかじんるいがくがいろんびー
	General Topics of Cultural Anthropology B
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	文化人類学B
	ぶんかじんるいがくびー
	Cultural Anthropology B
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	立川　陽仁（人文学部文化学科）
	TACHIKAWA, Akihito

学習の目的と方法

授業の概要	＊　本講義は、共通教育の教養文化人類学の発展系と位置づけられる。 民族誌（フィールドワークの成果報告）をふまえ、各民族の文化のあり方を理解する。
学習の目的	・各民族が共有する生活習慣の理解が深められる。 ・反対に、文化の個別性、多様性の理解にも近づける。
学習の到達目標	・一見して一枚岩的にみえる諸文化が実際には多様で、多層的であることが理解できる。 ・（たとえば共通教育のレベルで）「正しい」とされたことが、実際には抱えているような、複雑な問題系を提起し、検討する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書
参考書	授業中に紹介。
成績評価方法と基準	小テストとレポートで100％（予定）
オフィスアワー	木曜午後など、研究室に電気がついている時間。
受講要件
予め履修が望ましい科目	共通教育の〈教養文化人類学〉、文化人類学A、文化人類学概論A
発展科目	「○○の民族と文化」的な講義、演習。
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	文化の多様性、共通性
Key Word(s)
学習内容	1）オリエンテーション 2－3）文化の定義 4－5）文化相対主義 6－7）ＰＣと民族名称（政治的正しさ） 8－9）伝統 10）言説 11－12）近代、グローバリズム 13）生業、経済活動 14）暗黙知、ワザ 15）儀礼 ＊　2－15回までの間に小テスト、授業時間内レポートが課される。
学習課題(予習・復習)	とにかく文庫本でいいので、人文科学に関する本を読むこと。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら