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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 |
工学部建築学科 ・専門教育 建築設計・計画 |
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| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 2年次 |
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| 選択・必修 | 必修 学科必修 |
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| 授業科目名 | 建築設計製図 II | |
| けんちくせっけいせいず II | ||
| Design Studio II | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
月曜日 1, 2, 3, 4時限 |
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| 開講場所 | 院生棟アトリエ | |
| 担当教員 | 菅原洋一、浦山益郎、加藤彰一、大月淳、大井隆弘（工学部建築学科） | |
| SUGAWARA,Youichi URAYAMA, Masuro Kato Akikazu, Yoshito ○OTSUKI, Atsushi Ohi, Takahiro | ||
| 授業の概要 | 住宅および比較的小規模な公共的施設の設計演習を行なう。特に、人間と物品の適切な流動をもたらす空間群の機能的相互関係、敷地内での立体の適切な配列、空間と構造体との関係づけの技法などに焦点をあてる。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 住宅および比較的小規模な公共的施設の設計について、専門技術の知識、問題解決能力、デザイン能力、及び建築物の担う責任を修得する。また、演習のエスキスや講評会でのプレゼンテーションを通じ、自主的な学習能力、計画的に作品にまとめる能力、他者とのコミュニケーション能力を修得する。 |
| 学習の到達目標 | 住宅および比較的小規模な公共的施設の設計について、専門技術の知識、問題解決能力、デザイン能力、及び建築物の担う責任を修得する。また、演習のエスキスや講評会でのプレゼンテーションを通じ、自主的な学習能力、計画的に作品にまとめる能力、他者とのコミュニケーション能力を修得する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | PBL |
| 教科書 | 教科書は特に指定しない。参考書は課題に応じて演習中に紹介する。 |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | 全課題の提出のある学生を成績評価の対象とする。成績評価は、全課題（１課題あたり100点満点）の結果にもとづき、合計の平均点が60点以上の学生を合格とする。 |
| オフィスアワー | 教員室にて随時対応可。 |
| 受講要件 | 特になし |
| 予め履修が望ましい科目 | 建築図学、建築計画I・II、建築設計製図I、建築情報処理基礎 |
| 発展科目 | 建築設計製図 III、建築設計製図IV、建築企画設計 |
| 授業改善への工夫 | <授業評価アンケート結果の反映> 教科書や補助教材の適切な提供を行う。また出題において基礎的参考資料とそのポイントの解説、及び昨年度の優秀作品の解説などを行う。 |
| その他 |
| キーワード | 住宅、ギャラリー、公共的施設 |
|---|---|
| Key Word(s) | dwelling house, public facilities |
| 学習内容 | 1．トレース課題提出・講評 2．戸建て住宅(1)課題説明 3． 同 (2)エスキス 4． 同 (3)エスキス 5． 同 (4)エスキス 6． 同 (5)エスキス 7． 同 (6)エスキス 8． 同 (7)提出・講評 9．公共的施設(1)課題説明 10． 同 (2)エスキス 11． 同 (3)エスキス 12． 同 (4)エスキス 13． 同 (5)エスキス 14． 同 (6)エスキス 15． 同 (7)提出・講評 |
| 学習課題(予習・復習) | 各課題次の通りとする。 (1)課題説明 ＜復習＞課題の敷地を訪れ、敷地の状況や周辺環境を十分観察する。また基礎資料や既存事例等の情報収集・分析を行う。 (2)エスキス ＜予習＞その回の目標として示された事項について、計画案を作成する。 ＜復習＞その回に指導された事項を踏まえ、計画案の改善を行う。 (3)提出 ＜予習＞図面等を完成させる。 (4)講評 ＜予習＞作品全体を完成させ、プレゼンテーションの練習を行う。 ＜復習＞講評時に指摘された事項を踏まえ、作品を改善する。 |
| ナンバリングコード(試行) | EN-ARCH-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら