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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教職に関する科目
科目名	保育内容の指導法
	ほいくないようのしどうほう
	Teaching Skills in Childcare
受講対象学生	A 類, 教育学部 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 3年次 67 期生
卒業要件の種別	必修 幼児教育コース必修科目
授業科目名	表現ⅠA
	ひょうげんⅠA
	ExpressionⅠA
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業
開講学期	前期
開講時間	金曜日 1, 2時限
開講場所	保育実習室Ⅱ（２号館３階）
担当教員	吉田真理子
	YOSHIDA Mariko

学習の目的と方法

授業の概要	グループで半期をかけて，絵本を題材としたペープサート劇作りに取り組み，期の終わりには実際の保育園や幼稚園にて実演をおこなう。 ・劇づくりを通して，音楽，造形，身体などを含む総合的な表現技術を習得する。 ・特に“音楽表現”に重点を置く
学習の目的	・年齢を考慮した，子どもにとって魅力的なペープサートを製作できるようになる ・題材となる絵本の内容を深く読み取ることができるようになる ・実際の園の発表会での取り組みに活かすことができる。 ・実際に表現する経験を通して，表現活動の楽しさや魅力を知ることができる。
学習の到達目標
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 　論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習 実習 実技
授業の特徴	PBL
教科書
参考書
成績評価方法と基準	レポート50%，出席50%
オフィスアワー	金曜日14時30分～15時30分
受講要件	・グループワークのため，遅刻・欠席には厳しく対処する ・表現ⅠB・表現ⅡBと併せて受講することが望ましい ・受講希望者は必ず第１回目のガイダンスに出席すること
予め履修が望ましい科目
発展科目	表現ⅠB，表現ⅡB
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	劇，ペープサート，発表会，造形，音楽，身体，絵本，幼稚園
Key Word(s)	Drama,Play,Recital,Kindergarden
学習内容	第１回：領域「表現」のねらいと内容 第２回：演劇に関する映像の鑑賞 第３回：題材となる絵本のプレゼンテーション 第４回：絵本とグループの決定，及び計画の作成 第５回：役割決めと脚本づくり 第６回：ペープサートの製作と実演練習 第７回：ペープサートの製作と実演練習 第８回：ペープサートの製作と実演練習 第９回：ペープサートの製作と実演練習 第１０回：ペープサートの製作と実演練習 第１１回：グループ間での披露と意見交換 第１２回：前回の反省をふまえた修正 第１３回：リハーサルと反省会 第１４回：附属幼稚園でペープサート劇を実演（8/28） 第１５回：劇の反省会
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら