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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 工学研究科(博士前期課程)建築学専攻 | |
| 領域 | 主領域 : G | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | 建築都市設計計画演習 III | |
| けんちくとしせっけいけいかくえんしゅう III | ||
| Exercises in Advanced Planning and Design for Architecture and City III | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
不可（原則として建築学専攻生に限る） |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
火曜日 7, 8, 9, 10時限 |
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| 開講場所 | 計画系演習室 | |
| 担当教員 | ○浅野 聡, 浦山 益郎, 大井 隆弘（工学研究科建築学専攻） | |
| ○ASANO Satoshi, URAYAMA Masuro, Ohi Takahiro | ||
| 授業の概要 | 計画対象地区に対する調査分析を行い、課題を発見し、将来像を構想し、複数の建築群が存在する地区スケールの都市空間を計画、設計案をまとめる能力を身につける。なお、合格作品は建築学専攻主催の建築設計展を通じて、広く市民に公表する。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 計画対象地区について、受講生自らが現地調査（フィールド調査・ヒアリング調査・文献資料調査）及び分析を行って課題を発見し、課題解決のための将来像を都市・地区マスタープランとして提案できることを目的とする。 |
| 学習の到達目標 | 計画対象地区について、受講生自らが現地調査（フィールド調査・ヒアリング調査・文献資料調査）及び分析を行って課題を発見し、課題解決のための将来像を都市・地区マスタープランとして描くとともに、それらを実現するための実践的な建築・地区スケールの計画、設計案を修得する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | PBL |
| 教科書 | 特になし。 |
| 参考書 | 特になし。 |
| 成績評価方法と基準 | 設計作品（100点満点）の結果にもとづき、60点以上の学生を合格とする。 |
| オフィスアワー | 窓口教員は浅野（asano@arch.mie-u.ac.jp）。浅野のオフィスアワーは火曜日の12:00〜13:00。浦山のオフィスアワーは水曜日の12:00～13:00。場所は各教員室。上記時間以外も在室時は随時対応。 |
| 受講要件 | フィールドでの調査には危険が伴うので、学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | （関連科目） 建築計画学特論、都市計画学特論、地域経営工学特論、建築意匠特論、建築史特論、ファシリティマネジメント特論、地域経営工学演習、建築都市設計計画演習Ⅰ・Ⅱ |
| 発展科目 | |
| 授業改善への工夫 | 授業改善アンケート結果等を参考に、自学自習のための教材として近年の特徴的な建築・都市設計事例の資料の提供などに努め、自主的な取り組みを促すように配慮する。 |
| その他 |
| キーワード | 地区計画 都市計画 マスタープラン 建築設計 |
|---|---|
| Key Word(s) | District planning, Urban planning, Masterplan, Architecture design |
| 学習内容 | 1.課題出題および課題主旨の説明 2.計画対象地区およびテーマの設定と討論 その１ 3.計画対象地区およびテーマの設定と討論 その２ 4.現地調査（フィールド調査・ヒアリング調査・文献資料調査）内容の立案と討論 5.現地調査及び分析結果の発表と討論 6.都市・地区マスタープランの立案と討論 その１ 7.都市・地区マスタープランの立案と討論 その２ 8.地区計画の立案と討論 その１ 9.地区計画の立案と討論 その２ 10.個別計画（建築・地区空間設計）の立案と討論 その１ 11.個別計画（建築・地区空間設計）の立案と討論 その２ 12.プレゼンテーションの立案と討論 その１ 13.プレゼンテーションの立案と討論 その２ 14.プレゼンテーションの立案と討論 その３ 15.講評 |
| 学習課題(予習・復習) | 三重県内の都市・地域の中から地区スケールの既存市街地を計画対象地区として選定し、選定した地区に対する現地調査（フィールド調査・ヒアリング調査・文献資料調査）を通して課題を発見するとともに、課題解決のための基本方針としての都市・地区マスタープランおよび同マスタープランにもとづく地区計画と個別計画（建築・地区空間設計）の立案を行う。 |
| ナンバリングコード(試行) | EN-ARCH-5 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら