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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・技術
科目名	機械
	きかい
	Mechanical Engineering
受講対象学生	A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 1年次 ～69 期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	機械工学概論
	きかいこうがくがいろん
	Introduction to Mechanical Engineering
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	松本金矢（教育学部技術・ものづくり教育講座）
	MATUMOTO, Kinya

学習の目的と方法

授業の概要	PBL教育による課題を通して、技術教育における機械工学分野の概要について理解し、機械に対する興味関心を育み、専門知識の重要性を認識するとともに、コミュニケーション能力などのスキルアップを目指す。
学習の目的	機械に対する興味関心を持ち、機械工学に関する基礎的な知識を身につける。
学習の到達目標	中学校技術科、工業高校機械科における機械工学分野についての基礎を身につけ、機械のもつ可能性を理解するとともに、発展する機械工学を持続的に見つめる力をつける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL
教科書	資料・材料は教員が準備します。
参考書
成績評価方法と基準	与えられた課題と発表・討論の内容、さらにはレポートを総合的に評価します。
オフィスアワー	時間：毎日12:00～13:00、場所：技術棟１階機械工学第一実験室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	PBLを導入し、プロジェクト発表を行う。
その他

授業計画

キーワード	工学的センス、討論、企画
Key Word(s)	Sense of Engineering, Discussion, Project
学習内容	第1回 技術教育と機械工学，講義概要の説明（講義） 第2回 工学的センスを磨こう①「疑問を持つ」日頃感じている機械に関する疑問（発表） 第3回 工学的センスを磨こう①「疑問を持つ」日頃感じている機械に関する疑問（討論） 第4回 工学的センスを磨こう②「繊細な神経を持つ」 日頃感じている機械製品の不満（発表） 第5回 工学的センスを磨こう②「繊細な神経を持つ」 日頃感じている機械製品の不満（討論） 第6回 工学的センスを磨こう③「アイディアを持つ」 新たな発電システムの提案（発表） 第7回 工学的センスを磨こう③「アイディアを持つ」 新たな発電システムの提案（討論） 第8回 「最近の機械製品の話題」（講義） 第9回 工学的センスを磨こう④「志しを持つ」機械工学に託す夢を語る（発表） 第10回 工学的センスを磨こう④「志しを持つ」機械工学に託す夢を語る（討論） 第11回 夢プロジェクト①（説明・グループ分け） 第12回 夢プロジェクト②（テーマ選択） 第13回 夢プロジェクト③（自主学習・調査） 第14回 夢プロジェクト④（発表準備） 第15回 夢プロジェクト⑤（発表・討論）
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	ED-MECH-1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら