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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・理科 | |
| 科目名 | 地学実験 | |
| ちがくじっけん | ||
| Earth Science Laboratory | ||
| 受講対象学生 |
A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 -68 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 必修 |
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| 授業科目名 | 理科実験（地学） | |
| りかじっけん ちがく | ||
| Science Laboratory (Earth Science) | ||
| 単位数 | 1 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 5, 6, 7時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 伊藤信成（理科教育講座／地学） 栗原行人(理科教育講座／地学) |
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| ITOH, Nobunari KURIHARA Yukito |
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| 授業の概要 | 科学を「科学」たらしめているものは再現性の保障であり、その根幹が「実験による検証」のプロセスである。本授業では地学分野の基礎的実験を通じて、実験手法の理解，測定値の取扱い方，科学的思考方法，科学レポート作成法を習得することを目標とする。 |
|---|---|
| 学習の目的 | ・地学分野の基本的実験手法を理解し、教育現場で利用することができるようになる。 ・実験の各手順, 作業内容, 報告の意義について理解することができる。 ・科学レポートの基本を習得する |
| 学習の到達目標 | ・測定精度を意識した実験ができる。 ・測定値の取扱いを意識して行える。 ・論理的な議論の展開ができる。 ・自分なりに教育現場での活用について考えることができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 実験 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
| 教科書 | 実験で用いる資料等は事前に冊子あるいはＨＰ掲載の形で配布する。 |
| 参考書 | 天体観測基礎知識（誠文堂新光社）， 図解天体の観測（旺文社）， ニューステージ新訂地学図表（浜島書店）， 基礎地球科学（朝倉書店）， 小学館の図鑑NEO岩石・鉱物・化石（小学館）など |
| 成績評価方法と基準 | レポート70％、実験への取り組みおよび受講姿勢30％。 担当教員の評価を総合し、最終評価とする。 |
| オフィスアワー | 月曜日13:00-16:00, 地学第１研究室（伊藤） |
| 受講要件 | ・基礎地学Iおよび基礎地学IIをいずれも受講済みであること。 ・学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること |
| 予め履修が望ましい科目 | 基礎地学 I ,II |
| 発展科目 | 地学実験 |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 | 天文分野の実験は夜間に行われる場合がある。また天候により実習日が変更になる場合がある。 |
| キーワード | 天文学，地質学，実験 |
|---|---|
| Key Word(s) | Astronomy, Geology, Laboratory |
| 学習内容 | 授業計画 第１回：地球の直径および質量の推定 第２回：星座の撮影と天体の日周運動 第３回：天体の距離推定方法 第４回： ケプラー則の検証 第５回：太陽黒点観測と自転周期の推定 第６回：恒星の照度と等級の関係 第７回： 太陽スペクトルの観測 第８回 ：地質図学 第９回 ：粒度見本作成・流水実験 第10回：岩石・鉱物の観察 I 第11回：岩石・鉱物の観察 II 第12回：野外観察 第13回：示準化石・示相化石の観察 第14回：貝殻のスケッチ 第15回：化石の内部構造の観察 |
| 学習課題(予習・復習) | 事前に実験内容に関するテキストを熟読してくること（天文）。 |
| ナンバリングコード(試行) | ED-ESSC-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら