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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・社会
科目名	哲学・倫理学
	てつがく・りんりがく
	Philosophy and Ethics
受講対象学生	A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 2年次, 3年次 68以前 期生
卒業要件の種別	必修 社会科教育コースにおいて、哲学・倫理学で卒論を書く者は必修
授業科目名	哲学・倫理学ゼミナール Ⅱ
	てつがく・りんりがくぜみなーる　に
	Seminar in Philosophy and Ethics　II
単位数	② 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年
開講時間	火曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	秋元ひろと
	AKIMOTO, Hiroto

学習の目的と方法

授業の概要	哲学･倫理学の入門的な文献にそくして，哲学･倫理学の基礎的知識，文献の読み方，議論の展開の仕方などについて，演習形式で学習する。
学習の目的	哲学･倫理学の研究に必要な基礎的知識，文献の読み方，議論の展開の仕方などを身につける。
学習の到達目標	哲学･倫理学の研究に必要な基礎的知識，文献の読み方，議論の展開の仕方などを身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書	授業中に指示する。
参考書	授業中に紹介する。
成績評価方法と基準	授業での報告を含めた，授業への参加の程度と，小テストによって評価する。
オフィスアワー	毎週木曜日16:30～17:30
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	哲学･倫理学の基礎
Key Word(s)	fundamentals of philosophy and ethics
学習内容	前期　哲学・倫理学文献の読解能力養成 1. 授業概要 2-4. 接続表現の用法 5-7. 接続表現を使った文章作成 8-11. 論証構造の把握 12-14. 論証の批判 15. 前期のまとめ 後期　基礎的文献の講読 15　文献紹介 16-29. 文献購読 30. 後期のまとめ
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	ED-PHET-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら