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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	生物資源学研究科(博士前期課程)資源循環学専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修	選択必修
授業科目名	生物資源循環特別講義
	せいぶつしげんじゅんかんとくべつこうぎ
	Special Lecture on Sustainable Bioresource Sciences
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講	他専攻の学生の受講可, 自専攻の学生の受講可
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期集中 8または9月に開講される可能性が大，掲示板に注意。
開講時間
開講場所
担当教員	タラガラ アーラッチゲ　タラガラ　ピヤマーリタラガラ(非常勤講師) ジャガット シリ クララットナ（非常勤講師）
	Thalagala Arachchige Tharanga Piyamali Thalagara Jagath Siri Kularatne

学習の目的と方法

授業の概要	生物資源にまつわるテーマについて、リスニング/ディベート/ディスカッションを行う。応用段階の英語学習として、スピーキング重視。単なる会話ではなく、テーマを論理的に理解・整理し、建設的な結論を導き出す訓練を通して、より高度かつ効率的な英語力向上を目指す。
学習の目的
学習の到達目標	・国際学会・研究会において、英語で発表・質疑応答ができる ・英語による講義を理解できる ・日本人に馴染みの薄い、ディベートやディスカッションに慣れる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 ○社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	初回に連絡します
参考書
成績評価方法と基準	出席50%、ディベート/ディスカッションへの貢献度50%
オフィスアワー	集中講義中　随時
受講要件	毎回きちんと事前準備をし、積極的に授業に参加する用意があること
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	リスニング、ディベート、ディスカッション、生物資源、研究発表
Key Word(s)	Listening, Debate, Discussion
学習内容	・原則として授業は全て英語で行う ・生物資源にかかわるテーマについてのディベート/ディスカッション ・自分の研究テーマについて英語で発表・質疑応答 ・短文～長文のリスニング（徐々に難易度を上げる）
学習課題(予習・復習)	・毎回与えられるテーマについて十分討議ができるよう事前準備を怠らないこと ・基本的な語彙や文法は身に付いていることを前提とする。抜けていると感じたときは、直ちに辞書を引き覚えること（毎回必ず辞書を持参してください）

ナンバリングコード(試行)	BO-AGRI-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら