シラバスの詳細な内容を表示します。
→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）
| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 国際交流センター(日本語教育コース) | |
| 受講対象学生 | ||
| 選択・必修 | 選択 選択科目 |
|
| 授業科目名 | 上級 留学生と学ぶ日本A 水９－１０限 ★共通教育単位認定科目 | |
| じょうきゅう りゅうがくせいとまなぶにほん すい（きゅうーじゅう） | ||
| Lecture Course in Understanding JapanA | ||
| 単位数 | 1 単位 | |
| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
後期 |
|
| 開講時間 |
水曜日 9, 10時限 |
|
| 開講場所 | 総合研究棟Ⅱ2階国際交流センター視聴覚室 | |
| 担当教員 | 福岡昌子（地域人材教育開発機構 教授） | |
| FUKUOKA Masako | ||
| 授業の概要 | １．日本人学生と留学生が共に日本社会や文化について学び討論する。 ２．社会や文化に対する観察力を磨き、自分の考えをまとめて発表する能力を養う。 |
|---|---|
| 学習の目的 | １．日本人学生と留学生が共に日本社会や文化について学び討論する。 ２．社会や文化に対する観察力を磨き、自分の考えをまとめて発表する能力を養う。 |
| 学習の到達目標 | １．異文化の視点を尊重できるようになる。 ２．日本社会と文化について、異文化の視点で物事を理解できるようになる。 ３．日本社会と文化について観察力を磨き、自分の考えをまとめて発表できるようになる。 ４．留学生と日本人学生が交流できる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
|
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | レポート40％、口頭発表や資料作成30％、出席率10％、授業態度10％ |
| オフィスアワー | 毎週月曜日8：50～10：20、12：00～13：00 福岡研究室 |
| 受講要件 | 日本語レベル判定試験の結果、上級レベルの学生であること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| 授業改善への工夫 | 受講者からの要望があれば、適宜改善を行なう。 |
| その他 |
| キーワード | ディスカッション、日本社会と文化 |
|---|---|
| Key Word(s) | |
| 学習内容 | 第 1回 オリエンテーション 第 2回 討論の進め方 第 3回 討論の進め方 第 4回 グループによる検討 第 5回 グループによる検討 第 6回 グループディスカッション 第 7回 〃 第 8回 〃 第 9回 〃 第 10回 〃 第 11回 〃 第12回 〃 第13回 〃 第14回 〃 第15回 〃 第16回 レポート提出 |
| 学習課題(予習・復習) |
| ナンバリングコード(試行) |
|---|
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら