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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・数学 | |
| 科目名 | 解析学 | |
| かいせきがく | ||
| Analysis | ||
| 受講対象学生 |
A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 4年次 -66 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | 解析学講究 | |
| かいせきがく こうきゅう | ||
| Analysis seminar | ||
| 単位数 | ④ 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
通年 |
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| 開講時間 |
木曜日 1, 2, 3, 4時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 川向 洋之(教育学部) | |
| KAWAMUKO, Hiroyuki | ||
| 授業の概要 | 複素関数論や常微分方程式に関する入門的な教科書をセミナー形式で読む。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 複素関数論や常微分方程式に関する入門的な教科書をセミナー形式で読み、深く理解することを目標とする。 |
| 学習の到達目標 | 複素関数論や常微分方程式に関する入門的な教科書をセミナー形式で読み、深く理解する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | |
| 教科書 | 追って指示する |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | ゼミの準備状況、ゼミでの発表の様子などを考慮して総合的に評価する。 |
| オフィスアワー | 毎週水曜日 12:00 ~ 13:00 |
| 受講要件 | 4年生以上を対象とする。講究受講のための要件を満たしていること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 |
| キーワード | 複素関数論、常微分方程式 |
|---|---|
| Key Word(s) | Complex Analysis, Ordinary differential equation |
| 学習内容 | 複素関数論や常微分方程式に関する入門的な教科書をセミナー形式で読む。 第 1回~第 3回:複素関数とその微分 第 4回~第 6回:正則関数の積分 第 7回~第10回:べき級数 第11回~第14回:留数解析 第15回~第18回:等角写像とその応用 第19回~第24回:解析接続とリーマン面 第25回~第30回:複素変数の微分方程式 |
| 学習課題(予習・復習) | 深く理解するために、あらかじめ本をしっかりと読んでおくこと。 |
| ナンバリングコード(試行) | ED-MANL-3 |
|---|
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら