三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教育実地研究に関する科目

科目名	教育実地研究
	きょういくじっちけんきゅう
	Practical Study of School Education

受講対象学生	A 類, 教育学部学部(学士課程) : 1年次 69 期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	教育実地研究基礎
	きょういくじっちけんきゅうきそ
	Introduction to Practical Study of School Education
単位数	1 単位

他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期集中
開講時間
開講場所
担当教員	後藤洋子（教育学部）大隈節子（教育学部）
担当教員	Yoko GOTO, Setsuko OKUMA

学習の目的と方法

授業の概要	教職入門科目の位置づけから、鈴鹿市適応教室において、教員や児童・生徒と実際にかかわることにより、教職の意義や教員の役割について学ぶ。
学習の目的	鈴鹿市適応教室の児童・生徒とのかかわりを通して、自ら問題、課題を見つけ、教員としての素養を身につける。
学習の到達目標	鈴鹿市適応教室の児童・生徒とのかかわりを通して、子どもとのかかわり方や体育・スポーツ活動などに対する企画運営能力を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 ○心身の健康に対する意識考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力　批判的思考力コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 ○社会人としての態度　実践外国語力生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力「感じる力」= 「考える力」= 「生きる力」= 「コミュニケーション力」= 25%
授業の方法	講義演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	当日配布する。
参考書
成績評価方法と基準	レポートおよび授業態度から総合的に評価する。
オフィスアワー	毎週水曜日12:00～13:00後藤研究室毎週水曜日12:15～12:45大隈研究室
受講要件	学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。
予め履修が望ましい科目	レクリエーショナルスポーツを予め履修しておくことが望ましい。
発展科目
授業改善への工夫
その他	ガイダンスおよび事前・事後指導を実施する。

授業計画

キーワード	子どもとのかかわりスポーツイベント等の企画
Key Word(s)	Relations with children, Planning of sports events
学習内容	鈴鹿市適応教室の児童・生徒とのかかわりを通して、子どもとのかかわり方や教師の役割を学ぶととともに、体育・スポーツ活動などに対する企画運営を行う。 1.事前ガイダンス 2.事前訪問、事前打ち合わせ 3.鈴鹿市適応教室での実習 4.三重大学内施設でスポーツ活動の運営 5.事後指導実施時期は、ガイダンス：6月中旬頃、実習：９月中、事後指導10月初旬を予定。実習終了後すぐにレポートを提出。
学習課題(予習・復習)	前年度の報告書をしっかりと読み、理解しておくこと。そして、早めにスポーツ活動のプログラム立案、運営についてをまとめて、練習をしておくこと。

ナンバリングコード(試行)	ED-EDUC-1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。ナンバリングコード一覧表はこちら