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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教養教育・教養統合科目・現代科学理解
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	選択
授業科目名	数理科学B
	すうりかがく　びぃ
	Mathematical Science B
授業テーマ	幾何に関する話題
単位数	2 単位
分野	自然 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	月曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	蟹江幸博（非常勤講師）
	KANIE, Yukihiro

学習の目的と方法

授業の概要	古典幾何学の様々な話題を巡って，数学の議論の進め方，発想の展開の仕方に接する．
学習の目的	古典幾何学の発展を通して，文明の発展の一端を学ぶことが学習の目標になる．
学習の到達目標	古典幾何学という文化の発展を通じて，人類の知性の進化と深化を理解することが到達目標である．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	使用する．追って指示する．
参考書
成績評価方法と基準	講義中に課される演習問題のレポートと，期末試験と授業態度を総合して評価する．
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	講義中に行う演習の時間に，随時学生の要望を聞き対処する.
その他

授業計画

キーワード	古典幾何学の話題
Key Word(s)	Some topics in classical geometry
学習内容	授業内容 [授業計画] 第1回-第3回　タレスとピュタゴラスに関して 第4回-第6回　ユークリッドの原論から. 第7回-第9回　アルキメデスとアポロニウスに関して 第10回-第12回　ユークリッド幾何のさらなる結果 第13回-第15回　三角法の話題 第16回　試験 ただし，これは予定であり，受講生の興味などによっては多少の変更を行うことがある．
学習課題(予習・復習)	毎回，復習を行い，内容をきちんと理解するように努めること．

ナンバリングコード(試行)	LIMASC1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら