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開講年度 | 2017 年度 | |
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開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・英語 | |
科目名 | 英語コミュニケーション | |
えいごこみゅにけーしょん | ||
Communication in English | ||
受講対象学生 |
A 類, 教育学部 他類の学生の受講可 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 ~68 期生 この授業科目の標準履修学年は2年次です。 |
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卒業要件の種別 | 選択 |
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授業科目名 | 英語リスニングⅣ | |
えいごりすにんぐ IV | ||
English Listening IV | ||
単位数 | 1 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
他専攻の学生の受講可 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
後期 |
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開講時間 |
金曜日 3, 4時限 |
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開講場所 | 教育学部専門1号館3階 詳細は授業時間割で確認のこと |
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担当教員 | ジョン・ロバーツ | |
John Roberts |
授業の概要 | This is a 15 week course in which students will watch episodes of The Simpsons, an American cartoon series, to build confidence and comprehension in listening to native level materials. Students will watch episodes, engage in class discussions, keep a notebook on the strengths and challenges of listening to authentic materials, and listen for overall meanings by learning to “read” the various contexts in which the language is used. |
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学習の目的 | To gain confidence in listening to native English. |
学習の到達目標 | To understand the general thread of a story. |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 | PBL 能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業 |
教科書 | None |
参考書 | None |
成績評価方法と基準 | Participation-40%, quizzes-20%, notebooks-10%, Final test-30% |
オフィスアワー | Friday 13:00-14:30 ジョン・ロバーツ研究室 |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | 「英語リスニング I - III」 |
発展科目 | |
授業改善への工夫 | |
その他 | Class participation and attendance will be mandatory in order to receive a passing score in this class. Four unexcused absences will result in an automatic “0” in this class. |
キーワード | |
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Key Word(s) | Listening, The Simpsons, Cartoons, |
学習内容 | 1. Course Introduction 2. Episode 1 3. Episode 1 4. Episode 1 5. Episode 1 6. Listening Quiz 7. Episode 2 8. Episode 2 9. Episode 2 10. Episode 2 11. Listening Quiz 12. Episode 3 13. Episode 3 14. Listening Quiz 15. Final Episode and Listening Test |
学習課題(予習・復習) | Please submit all homework on time, come to class on time, and listen to the instructor when they are giving instructions. |
ナンバリングコード(試行) | ED-ECOM-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら