三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	生物資源学研究科(博士前期課程)資源循環学専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	資源植物学演習
	しげんしょくぶつがくえんしゅう
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年
開講時間
開講場所
担当教員	関谷　信人
	SEKIYA, Nobuhito

学習の目的と方法

授業の概要	研究課題に関する最新動向を調査して発表する．また，研究の進捗状況について発表する．
学習の目的	研究を順調に遂行する．
学習の到達目標	・研究課題に関連する最新情報を知る． ・研究の方向性を適宜修整する． ・研究成果を発信する能力を向上させる．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	なし
参考書	なし
成績評価方法と基準	発表50％，議論50％
オフィスアワー	9:00～17:00（要事前連絡）
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード
Key Word(s)
学習内容	【最新の研究動向】 受講者は，各自の研究課題に関連する最新の論文を検索し，その内容を記述した発表用のPowerPointファイルを作成する．そして，担当日にプロジェクターを使用して論文の内容を発表する．発表者以外の受講者と講師は，発表内容だけではなく，PowerPointファイルの作成方法に関する改善点も討論する． 【研究の進捗状況】 受講者は，自らの研究の進捗状況について記述した要旨と発表用のPowerPointファイルを作成する．そして，担当日にプロジェクターを使用して進捗状況を発表する．発表者以外の受講者と講師は，進捗状況について議論する．
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	AGRI-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら