三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・キャリア教育
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	選択
授業科目名	企業研究入門
	きぎょうけんきゅうにゅうもん
	Introduction to Enterprise Research
授業テーマ	企業・社会人を知る
単位数	2 単位
分野	社会 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	月曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	長谷川　岳雄（学生総合支援センター）
	HASEGAWA,Takeo

学習の目的と方法

授業の概要	大学を卒業して、社会に出るという転機は、人生のなかでも大きな転換期のひとつです。 その大きな節目のなかで、世の中、企業、働くということについて、考えるきっかけを提供します。 この授業では、業界・企業研究、ＯＢＯＧ訪問を行い、それぞれプレゼンテーションをしてもらいます。また、外部からゲストスピーカーを招き、実際に社会（会社）で活躍している人から、取り組んできた仕事やターニングポイントの経験等を聞き、将来の職業・働き方について考える機会とします。
学習の目的	みなさんが将来のキャリア(職業人生)をデザインするにあたり、①業界・企業情報を収集・研究する、②ＯＢＯＧ訪問を行う、③ゲストスピーカー（ビジネスで活躍している人）との対話を通して、仕事・社会の一端を実感することを目的としています。
学習の到達目標	・業界・企業研究のやり方を理解し、実践できる。 ・社会(企業)から求められている能力・スキルを認識し、その習得に向け具体的な行動に移すことができる。 ・実際に社会で働く人の話を聞き、働くことの実態、意義、面白みを自分の言葉で語ることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業 キャリア教育の要素を加えた授業
教科書	テキストは指定しません。適宜、資料を配布します。
参考書	授業で取り上げるテーマに関連して、適宜紹介します。興味を持ったらぜひ読んでみてください。
成績評価方法と基準	授業への参加（フィードバックシート、事前課題、授業中の態度・発言）45% 業界・企業研究プレゼンテーション　　　 　　　25% 最終プレゼンテーション＆インタビュー記事　30%
オフィスアワー	水曜日12:00-13:00（アポイントを取れば、月～水随時）
受講要件	一方的に聞くだけの講義ではなく、考える、対話する、発表する、を重視します。積極的に、楽しく授業に参加してください。ただし、グループでインタビュー＆プレゼンしてもらいますので、授業外でのグループ活動に参加し貢献することを受講要件とします
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫	毎週受講生からフィードバックシートを提出してもらい、次週にそれらに対する回答及び復習を行います。また、その内容により授業改善への対応を図ります。
その他

授業計画

キーワード	業界・企業研究、就職活動、ＯＢＯＧ訪問、プレゼンテーション
Key Word(s)
学習内容	第1回 オリエンテーション 第2回 業界・企業・職種研究の仕方① 第3回 業界・企業・職種研究の仕方② 第4回 自分の興味・関心を知る 第5回 OBOG訪問企画会議 第6回 業界・企業研究プレゼンテーション 第7回 就活の現状と新卒採用の実態 第8回 ブラック企業の見分け方　 第9回 ワーキングルールを知る　 第10回 ゲストスピーカー（予定） 第11回 ゲストスピーカー（予定）　 第12回 ゲストスピーカー（予定） 第13回 ゲストスピーカー（予定） 第14回 ゲストスピーカー（予定）or 伝える技術（スライド作成＆プレゼン） 第15回 最終プレゼンテーション ※ゲストスピーカーの都合により、日程・順番が変更になる場合があります。
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	LICAED1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら