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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教養教育・教養統合科目・地域理解・日本理解
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	選択
授業科目名	日本文学C
	にほんぶんがくしー
	Japanese literature Ｃ
授業テーマ	戦争と文学
単位数	2 単位
分野	人文 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開放科目	開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	火曜日 1, 2時限; 木曜日 9, 10時限 火曜日１・２時限、木曜日９・１０時限は、いずれも同一内容の講義。
開講場所
担当教員	坂　堅太
	SAKA KENTA

学習の目的と方法

授業の概要	戦争が日本社会にどのような影響を与えたか、文学はそれらをどのように描いてきたかを概観する。
学習の目的	日本近代文学の作品を読解する力を身につける。 作品の描かれた歴史的・社会的背景を知り、現代社会に対する批判的視座を構築する。
学習の到達目標	文学研究の基礎的な知識を獲得する。 作品の描かれた歴史的・社会的背景を知り、現代社会に対する批判的視座を構築する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 　論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書	適宜プリントを配付する。
参考書	別途指示する。
成績評価方法と基準	小レポート３０％、期末レポート７０％。
オフィスアワー	水曜日12～13時、場所：研究室
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	特になし。
発展科目	特になし。
授業改善への工夫	授業中の私語は厳禁。
その他	このクラスは開放科目なので、人文学部１年生は共通教育科目として履修できません。授業中に私語をして注意されると、その時点で単位は不可。

授業計画

キーワード	戦争と文学
Key Word(s)	General theory of the postwar Japanese literature
学習内容	テーマごとに作品を取り上げ、そこに描かれた戦争のイメージを分析する。 【授業計画】 第１回：イントロダクション 第２回：「焼跡」に立つ：野坂昭如「火垂るの墓」を読む（１） 第３回：「焼跡」に立つ：野坂昭如「火垂るの墓」を読む（２） 第４回：「戦後」の出発：高見順「貝割葉」を読む（１） 第５回：「戦後」の出発：高見順「貝割葉」を読む（２） 第６回：「兵士」となること：野間宏『真空地帯』と棟田博『拝啓天皇陛下様』（１） 第７回：「兵士」となること：野間宏『真空地帯』と棟田博『拝啓天皇陛下様』（２） 第８回：「復員」をめぐって：井伏鱒二「遥拝隊長」を読む（１） 第９回：「復員」をめぐって：井伏鱒二「遥拝隊長」を読む（２） 第１０回：朝鮮戦争と戦後日本：武田泰淳「女の部屋」を読む（１） 第１１回：朝鮮戦争と戦後日本：武田泰淳「女の部屋」を読む（２） 第１２回：「占領」の経験：松本清張「黒地の絵」を読む（１） 第１３回：「占領」の経験：松本清張「黒地の絵」を読む（２） 第１４回：「原爆」を描く：林京子『ギヤマン　ビードロ』を読む（１） 第１５回：「原爆」を描く：林京子『ギヤマン　ビードロ』を読む（２）
学習課題(予習・復習)	授業で扱うテクストは必ず事前に読んでくること。

ナンバリングコード(試行)	LIJLIT1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら