三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	地域イノベーション学研究科(博士前期課程)
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修	選択
授業科目名	英語口頭発表
	えいごこうとうはっぴょう
	Academic Presentations in English
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年 開講時期を指定しない
開講時間	開講時間を指定しない
開講場所	開講場所は指導教員（チューター）と相談する
担当教員	各教員
	professors

学習の目的と方法

授業の概要	地域イノベーション学研究科の教育目標の3番目の「グローバル化に対応した国際感覚」を身につけるために、本授業を開講する。研究開発職では、研究開発した内容を世界に向けて情報発信するために、英語で論理的に構成された論文を書き、理解しやすい口頭発表をし、質疑応答できる能力を身に付けることは必須条件である。 本授業では、英語の国際会議で研究論文を口頭発表またはポスター発表できることを目指し、実際に体験することにより単位を認定する。
学習の目的	英語の国際会議で、研究内容を口頭発表またはポスター発表することができるようになる。英語で質疑応答ができるようになる。
学習の到達目標	英語の国際会議で、研究内容を口頭発表またはポスター発表することができるようになる。英語で質疑応答ができるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 ○社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業 キャリア教育の要素を加えた授業
教科書	国際会議の論文集、学術雑誌の論文
参考書	国際会議の論文集、学術雑誌の論文
成績評価方法と基準	英語の国際会議で研究論文を学生が発表した場合に認定する。口頭発表でもポスターでも認定する。英語での発表能力と質疑応答の能力により、指導教員（チュータ）が評価する。
オフィスアワー
受講要件	特別研究
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他	指導教員(チュータ）と相談して履修して下さい。

授業計画

キーワード	英語口頭発表、プレゼンテーション、専門英語
Key Word(s)	English oral presentation, presentation, Technical English
学習内容	（１）研究内容について、背景となる問題点、研究目的（問題発見）、研究方法（問題解決方法）、研究結果（解決方法の効果）、考察（社会的な有用性）、今後の課題を論理的に整理してまとめる。 （２）外国語の国際会議で発表するために、適切な英語を使用し、パワーポイントなどで、発表用資料を作成する。 （３）口頭発表の台詞を作成し、英語の発音練習、発声練習をする。 （４）発表練習を指導教員を交えて行い、より適切な口頭発表となるように改善する。 （５）多人数の前で口頭発表することにより、英語で発表する感覚を養う。 （６）質疑応答により、聞き手の考えを理解し、適切な議論の仕方を獲得する。
学習課題(予習・復習)	（１）研究内容について、背景となる問題点、研究目的（問題発見）、研究方法（問題解決方法）、研究結果（解決方法の効果）、考察（社会的な有用性）、今後の課題を論理的に整理してまとめる。 （２）外国語の国際会議で発表するために、適切な英語を使用し、パワーポイントなどで、発表用資料を作成する。 （３）口頭発表の台詞を作成し、英語の発音練習、発声練習をする。

ナンバリングコード(試行)	ICOM4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら