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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教職に関する科目

科目名	小学校の教科の指導法
	しょうがっこうのきょうかのしどうほう


受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次～68 期生
卒業要件の種別	必修ＡⅠ類、ＡⅢ類（特別支援・小学校）は必修
授業科目名	家庭教材研究
	かていきょうざいけんきゅう
	Study on Teaching Materials of Home Economics
単位数	2 単位

他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	金曜日 7, 8時限
開講場所	教育学部１号館
担当教員	吉本敏子（教育学部）
担当教員	YOSHIMOTO Toshiko

学習の目的と方法

授業の概要	小学校の家庭科のカリキュラムや目的、内容について理解する。また、具体的に家庭科の教材研究の仕方を学習する。
学習の目的	・小学校家庭科のカリキュラムや目的、内容について理解する。・体験的な学習を通して、実践的な教材研究の仕方を学ぶ。
学習の到達目標	・学習指導要領に基づいた小学校家庭科のカリキュラムや目的、内容について理解し、説明できる。・衣食住等の体験的な学習を通して、実践的な教材研究の仕方を学ぶとともに、工夫して教材研究ができるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 ○心身の健康に対する意識考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力　批判的思考力コミュニケーション力　情報受発信力　討論・対話力 ○指導力・協調性　社会人としての態度　実践外国語力生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力「感じる力」= 20%、「考える力」= 30%、「生きる力」= 30%、「コミュニケーション力」= 20%
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	必要に応じて資料を配布する。
参考書
成績評価方法と基準	レポート、作品、出席等を総合して評価する。
オフィスアワー	毎週火曜日13:00～14:30 教育学部１号館３階　家庭科教育第１研究室　ytoshiko@edu.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他	2～4年次に履修。教室等の都合により受講制限を行う場合がある。

授業計画

キーワード	小学校家庭科　カリキュラム　学習指導要領　教材研究
Key Word(s)	elementary school home economics, curriculum, course of study, materials research
学習内容	１．オリエンテーション２．家庭科のカリキュラムと課題３．小学校家庭科の目標と内容４．家庭生活と家族５．日常の食事と調理の基礎(1)現代の食生活と課題６．日常の食事と調理の基礎(2)一食分の献立７．日常の食事と調理の基礎(3)調理実習野計画８．日常の食事と調理の基礎(4)調理実習９．快適な衣服と住まい(1)現代の衣生活と課題 10．快適な衣服と住まい(2)被服の着用と手入れ 11．快適な衣服と住まい(3)生活に役立つ物の製作 12．快適な衣服と住まい(4)住まい 13．身近な消費生活と環境(1)消費生活 14．身近な消費生活と環境(2)環境 15．家庭科教育の現代的課題＊学習指導要領の内容に配慮しながら、家庭科の教材研究について考える。
学習課題(予習・復習)	授業の内容に応じて調べ学習や準備を行う。

ナンバリングコード(試行)	ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。ナンバリングコード一覧表はこちら