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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・保健体育 | |
| 科目名 | 学校保健 | |
| がっこうほけん | ||
| Healthcare at School | ||
| 受講対象学生 |
C 類, A 類 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 ～68 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | スポーツ医学 | |
| すぽーついがく | ||
| Sports Medicine | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
火曜日 7, 8時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 福田 亜紀(教育学部非常勤講師) | |
| FUKUDA, Aki | ||
| 授業の概要 | スポーツにより発生する外傷・障害の疫学、病態、診断、予防対策、治療についてわかりやすく解説する。病態では、人体の模型や図などを用いて理解を容易にする。診断では、レントゲン像、ＣＴ像、MRIなどの画像所見を解説し、簡単な徒手テストや理学所見などを紹介する。治療については、現場で行うべき救急処置や病院での保存療法、手術療法など解説する。その他、スポーツと医学との関わりをいろいろなエピソードを交えて講義する。理解をより深くしてもらうため、教科書のみでなく、時にはスライドを用いて講義する。 |
|---|---|
| 学習の目的 | |
| 学習の到達目標 | スポーツ医学の基本的知識、学校スポーツでのスポーツ外傷・障害の病態と応急処置の習得する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | |
| 教科書 | 「スポーツ指導者のためのスポーツ外傷・障害」市川宣恭編集 南江堂 2900円 |
| 参考書 | |
| 成績評価方法と基準 | 講義中の発言、学習態度、レポート、その他で総合的に行う。 |
| オフィスアワー | |
| 受講要件 | 特になし |
| 予め履修が望ましい科目 | 特になし |
| 発展科目 | 特になし |
| 授業改善への工夫 | 最新の医学情報を取り入れる。 |
| その他 |
| キーワード | スポーツ医学 |
|---|---|
| Key Word(s) | Sports Medicine |
| 学習内容 | 第１回 総論 第２回 外傷処置 第３回 腰・骨盤・大腿の外傷・障害 第４回 下腿・足の外傷・障害(1) 第５回 下腿・足の外傷・障害(2) 第６回 頭・頚部の外傷・障害 第７回 上肢の外傷・障害(1) 第８回 上肢の外傷・障害(2) 第９回 膝の外傷・障害(1) 第10回 膝の外傷・障害(2) 第11回 膝の外傷・障害(3) 第12回 成長期の外傷・障害(1) 第13回 成長期の外傷・障害(2) 第14回 成長期の外傷・障害(3) 第15回 まとめ(1) 第16回 まとめ(2) |
| 学習課題(予習・復習) | ①総論：全身の運動器の名称、仕組みを調べておく ②外傷処置：病態について理解する ③腰・骨盤・大腿の外傷・障害：腰・骨盤・大腿の骨、筋肉などの名称を調べておく ④下腿・足の外傷・障害：下腿・足の骨、筋肉などの名称を調べておく ⑤同上 ⑥頭・頚部の外傷・障害 ⑦上肢の外傷・障害：上肢の名称を調べておく ⑧同上 ⑨膝の外傷・障害：膝関節を構成する組織の名称を調べておく ⑩同上 ⑪同上 ⑫成長期の外傷・障害：小児と大人の身体の仕組みや特徴をよく理解する ⑬同上 ⑭同上 ⑮まとめ |
| ナンバリングコード(試行) | ED-SCHE-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら