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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	米文学特講Ⅱ
	べいぶんがくとっこうに
	Seminar on American Literature Ⅱ
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間
開講場所
担当教員	野田　明
	NODA, Akira

学習の目的と方法

授業の概要	19世紀を代表する2人の作家、エドガー・アラン・ポーとナサニエル・ホーソーンの作品を講読・研究する。
学習の目的	英文による批評・先行研究を踏まえつつ、作品に対して、自分なりの評価ができるようになる。
学習の到達目標	原文を正確に読むことができる。短篇小説のテーマと構成が理解できる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書	原書コピーを使用します。
参考書
成績評価方法と基準	授業での発表60％、期末試験40％
オフィスアワー	月曜15：00～16：00、人文学部3階野田研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	アメリカン・ルネサンス、短篇小説、文体
Key Word(s)	American Renaissance, fiction, short story, style
学習内容	第1回：イントロダクション 第2回～第4回：ポーの短篇 Ⅰ 第5回～第7回：ホーソーンの短篇 Ⅰ 第8回～第11回：ポーの短篇 Ⅱ 第12回～第15回：ホーソーンの短篇 Ⅱ 第16回：総括
学習課題(予習・復習)	予め指定された範囲については十分な下調べをすること。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら