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開講年度 | 2017 年度 | |
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開講区分 | 人文学部文化学科 | |
受講対象学生 |
2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次 |
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選択・必修 | ||
授業科目名 | 文化学セミナー(言語科学) | |
ぶんかがくせみなー(げんごかがく) | ||
Seminar in Cultural Study (Linguistic Science) | ||
単位数 | 2 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
後期 |
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開講時間 |
火曜日 1, 2時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | ◯服部範子(開講責任者)、綾野誠紀、澤田治、吉田悦子、井口靖 | |
○HATTORI, Noriko; AYANO, Seiki; SAWADA, Osamu; YOSHIDA Etsuko; INOKUCHI, Yasushi. |
授業の概要 | 本セミナーでは、あまりにも身近過ぎる我々のことばが、実は不思議に満ち溢れていることについて、言語研究の諸分野の研究に基づいて紹介します。本セミナーを受講することにより、ことばの研究には、どのような課題があり、また、どのように研究を行うのか、その一端を知ることができます。 |
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学習の目的 | ことばの科学的研究にはどのような課題があり、その課題にどのような方法で取り組んでいるのかに関して、基本的な知識を身につける。 |
学習の到達目標 | ことばの科学的研究における課題と研究方法の基本を理解し、自ら課題を見つけ、その課題に取り組む方法を考えることができるようになる。 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
教科書 | 各担当教員が準備する資料を用います。 |
参考書 | 各担当教員が授業時に指示します。 |
成績評価方法と基準 | 5名の教員がそれぞれの授業の最後に小テストを実施するか、レポート課題を出します。各20点X5=100点で、60点以上を合格とします。 |
オフィスアワー | 各担当者のオフィスアワーは授業時に指示があります。セミナー全体に関する質問は、代表(服部)が受け付けます(火曜:13:00-14:00, 服部研究室) |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | 【履修にあたってのガイドライン】このセミナーを履修するにあたっては、2年次前期末までに、文化学必修科目「言語科学概論A」及び「言語科学概論B」の単位を取得していることが望ましい。 |
発展科目 | |
授業改善への工夫 | |
その他 |
キーワード | 言語科学 |
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Key Word(s) | linguistics |
学習内容 | 第1回:導入、音声学における研究課題と研究方法 1 [服部範子] 第2回:音声学における研究課題と研究方法 2 第3回:音声学における研究課題と研究方法 3 第4回:統語論における研究課題と研究方法 1[綾野誠紀] 第5回:統語論における研究課題と研究方法 2 第6回:統語論における研究課題と研究方法 3 第7回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 1[澤田治] 第8回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 2 第9回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 3 第10回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 4[吉田悦子] 第11回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 5 第12回:意味論・語用論における研究課題と研究方法 6 第13回:言語とコミュニケーションに関する研究課題と研究方法 [井口靖] 第14回:言語と情報に関する研究課題と研究方法 第15回:まとめ |
学習課題(予習・復習) | 課題、予習・復習内容については、各担当教員から授業時に指示があります。 |
ナンバリングコード(試行) | HU-CLTR2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら