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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 |
工学部建築学科 ・専門教育 建築環境・設備 |
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| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 3年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | 都市環境 | |
| としかんきょう | ||
| Urban Environment | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
他専攻の学生の受講可, 自専攻の学生の受講可, 他研究科の学生の受講可, 自研究科の学生の受講可, 他講座の学生の受講可, 他類の学生の受講可, 他学科の学生の受講可, 他学部の学生の受講可 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
水曜日 1, 2時限 |
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| 開講場所 | 2番教室（工学部院生棟1F） | |
| 担当教員 | 寺島 貴根（工学部） | |
| TERASHIMA, Takane | ||
| 授業の概要 | 主として都市・建築分野における環境倫理とソリューションの概要を取り扱う内容である。地球環境時代を迎え、如何なる都市・建築が求められているのか、そしてそのためには建築家・建築エンジニアは何をなすべきか。地球・都市環境と都市・建築の関わり、そして建設に携わる者の役割について考える。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 地球環境問題・都市環境問題の原因と影響を正しく理解し、都市・建築の計画におけるこれら問題の解決法に関する知識を得る。 |
| 学習の到達目標 | 地球環境問題・都市環境問題の原因と影響を正しく理解し、都市・建築の計画における問題解決法の概要を説明できる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | Moodle |
| 教科書 | 教科書は使用しない。適宜資料のプリント（ワークシート）を配布する。また、毎授業の終了後にはスライドのコピーがMoodleからもダウンロードもできるようにする。 |
| 参考書 | 快適環境の科学（大野秀夫他）朝倉書店 ISBN4-254-60010-0 都市環境学 森北出版 ISBN4-627-55251-3 環境共生住宅A-Z ビオシティ ISBN4-7972-1104-0 |
| 成績評価方法と基準 | 原則として、試験を含む全講義回数16回中、出席回数12回（7割）以上の者に対して成績評価を行う。レポート課題および筆記試験により成績を評価する。レポート課題と筆記試験、 それぞれ10点満点で採点し、それらの平均を最終成績とする。最終成績が6点以上の者を合格とする。 |
| オフィスアワー | 建築学科棟3階寺島教員室にて随時対応。レギュラーのオフィスアワーは、水曜14:40〜16:10。電話や電子メールによる問い合わせも可とする。Moodleにおいても質問を受けており、質疑応答の内容が共有できるので、こちらを活用する事が望ましい。 |
| 受講要件 | 特になし |
| 予め履修が望ましい科目 | 特に予備知識は必要ではないが、建築環境工学I・II・III、建築設備I・IIなどと関連する。本講義では、これら講義で学んだ内容を地球・都市環境問題等に照らし合わせて再考し、応用的手法を学ぶものである。 |
| 発展科目 | 特になし |
| 授業改善への工夫 | 自主的な学習が可能となるような資料の提供を工夫する。また、講義内容を絞り、思考・コミュニケーションなどのための時間的余裕を設ける。 |
| その他 | 講義は主に、パワーポイントによるスライドに沿って行われる。配布される資料はワークシート形式になっており、授業中あるいは授業後に各自で完成させる。レポートの提出はMoodleへのアップロードとなるので、統一アカウントを使ったMoodleへのログイン等、操作方法を予め確認しておくこと。 |
| キーワード | 地球環境 都市気候 ヒートアイランド 快適性 省エネルギー 環境共生建築 |
|---|---|
| Key Word(s) | Global Environment, Urban Climate, Heat Island, Amenity, Energy Conservation, Sustainable Building |
| 学習内容 | 1.イントロダクション 2.地球環境問題 3.地球温暖化と都市・建築 4.地球環境時代に建築家は何をすべきか? 5.都市環境に関わる問題、ヒートアイランド 6.都市の砂漠化・都市の緑と水 7.都市環境情報、リモートセンシング 8.快適性と環境問題 9.気候風土と建築 10.建築の省エネルギー 11.太陽エネルギー利用のための様々な工夫 12.その他の自然エネルギー利用、風力発電など 13.未利用エネルギーの有効活用と地域冷暖房 14.サステナブル建築 15.環境共生建築の事例と展望 16.筆記試験 |
| 学習課題(予習・復習) | 1.ワークシート No.1:講義中に記入し、復習に役立てる。 2.ワークシート No.1 :講義中に記入し、復習に役立てる。 3.ワークシート No.2:講義中に記入し、復習に役立てる。 4.ワークシート No.2:講義中に記入し、復習に役立てる。 5.ワークシート No.3:講義中に記入し、復習に役立てる。 6.ワークシート No.4:講義中に記入し、復習に役立てる。 7.ワークシート No.4+(レポート課題）:講義中に記入するとともに、復習に役立てる。 8.ワークシート No.5:講義中に記入し、復習に役立てる。 9.ワークシート No.5:講義中に記入し、復習に役立てる。 10.ワークシート No.6:講義中に記入し、復習に役立てる。 11.ワークシート No.6:講義中に記入し、復習に役立てる。 12.ワークシート No.7 :講義中に記入し、復習に役立てる。 13.ワークシート No.7:講義中に記入し、復習に役立てる。 14.ワークシート No.8:講義中に記入し、復習に役立てる。 15.ワークシート No.8:講義中に記入し、復習に役立てる。 |
| ナンバリングコード(試行) | EN-ARCH-3 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら